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在小学数学教学中涉及到加减法、乘除法、分数、简单方程、统计概率、三角形等知识点,其中要求学生对公式定理以及概念要相对掌握才可以准确解决数学问题,但是目前在小学数学教学中,存在教学方法匮乏灵活性及创新性的问题,这就使数学科目变成了为公式定理所生的死板科目,偏离了数学联系实际生活解决实际问题的轨道,针对小学数学教学中存在的问题,我们必须给予高度重视并且密切关注.下文根据创新教学在小学数学中的实践进行探究.