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本研究以新课程改革为背景,分析在新课程改革背景下农村教师的专业发展特征及特点,并以此作为研究对象和目标,提出能够提升农村教师专业发展的对策建议,从而达到促进农村教师的全面发展,为农村现代化与农村教育问题的解决做出贡献.
新课程改革背景下农村中学教师专业的发展
【摘 要】
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本研究以新课程改革为背景,分析在新课程改革背景下农村教师的专业发展特征及特点,并以此作为研究对象和目标,提出能够提升农村教师专业发展的对策建议,从而达到促进农村教师
【机 构】
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渭南师范学院教育科学学院09级教育学班 陕西渭南714000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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