初中语文口语交际教学策略

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《语文新课程标准》对学生的语文素养作了明确的要求,“口语交际能力”就是语文四大基本能力之一.由此可见,“口语交际能力”的培养是初中语文教学的一项重要任务.普通话作为人们的母语和第一语言,虽然在人的成长历程中相伴久远,但从能说到会说,这有着本质的差别.这也就是作为学生为何要注重口语表达的原因.虽然在期中期末考试中口语交际不做直接的考核,但在卷面上仍然有考核类目.口语交际区别于书面语言,作为初中语文教育工作者,应该在日常的工作中不断训练学生,如何让其通过常态化的练习言之有理,言之有物.
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