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新课改以来语文教学取得较大成绩,但仍存在一些不尽如人意的地方。基于语文教学现状,着眼于学生语文核心素养发展,促进深度学习的语文教学路径应包括:创设任务情境,培植深度学习的环境;搭建语言引导支架,发展学生高阶思维;运用多元表征方式,促进知识的深度整合;引入反思学习单,建构批判反思能力。
促进深度学习的语文教学路径探析
【摘 要】
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新课改以来语文教学取得较大成绩,但仍存在一些不尽如人意的地方。基于语文教学现状,着眼于学生语文核心素养发展,促进深度学习的语文教学路径应包括:创设任务情境,培植深度
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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青岛大学2014年度研究生教育创新计划项目(QDY14010);青岛大学2017年青岛大学教学研究与改革项目(JY2017031)
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