论如何让高中生物教学回归生活

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教育是学生生活的重要组成.教育不能失去与生活的联系,生活本身就含有教育因素,生物科学是一门与生产、生活紧密联系的学科.新课标提出“更加关注学生巳有的生活经验”将学生从身边的“生活世界”带入生物学的“科学世界”,然后回归到学生的生活世界中来.生物课堂教学必须由书本世界向生活世界回归.
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