【摘 要】
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《游戏改变教育》一书中有一个案例:某小学为学生设计了一个名叫“吉吉”的数学吉祥物,只要学生能正确答出数学题,就能获得一个吉祥物.这个游戏让学生为之兴奋,为了得到“吉
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《游戏改变教育》一书中有一个案例:某小学为学生设计了一个名叫“吉吉”的数学吉祥物,只要学生能正确答出数学题,就能获得一个吉祥物.这个游戏让学生为之兴奋,为了得到“吉吉”都积极去解决数学难题.rn通过这个案例,我认识到了“及时激励”的力量.随后,我开始在家长群里给学生发放一些数学题,每天晚上19点发放题目,每天3—5题,学生愿意做的可以做,做完了就可以提交,然后我一定会及时批改、反馈.每当学生提交答案时,我就会选择一个很可爱且非常有趣的动态表情,在家长群里@这位学生家长,并予以表扬;如果学生完成得不是很好,我就会委婉指出,并鼓励学生继续努力.为了更好地鼓励学生,我会经常更新自己的“表情库”,还会给学生购买一些小礼物.
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