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随着课改的不断深入．在思想品德课教学中不少教师应用听录音、看小品、放动画片等形式，组织学生进行情境表演、讨论等活动使思想品德课堂“活”起来，有效提高了课堂教学效果，但有的教师只注重课堂上轰轰烈烈的表象，
让思想品德课真正＂活＂起来
【摘 要】
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随着课改的不断深入．在思想品德课教学中不少教师应用听录音、看小品、放动画片等形式，组织学生进行情境表演、讨论等活动使思想品德课堂“活”起来，有效提高了课堂教学效果，但有
【机 构】
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西安市东城第一中学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2013年11期
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