爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用

来源 :齐鲁护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:melhy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用方法及效果。方法:将200例产妇按照随机数字表分为观察组和对照组各100例,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上应用爱婴区健康教育路径表,比较两组健康教育效果。结果:观察组健康知识知晓情况优于对照组(P﹤0.05)。两组健康教育后SAS评分低于健康教育前(P﹤0.05),观察组健康教育后SAS评分低于对照组(P﹤0.05)。两组产妇满意度、母乳喂养率及新生儿红臀率、呛奶率比较差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论:采用爱婴区健康教育路径表对产妇进行健康教育,
其他文献
目的:探讨腹部肿瘤患者术后早期肠内营养的疗效及护理方法。方法:将62例腹部肿瘤患者随机分为观察组和对照组各31例,对照组患者术后行全静脉营养,肠蠕动恢复后开始进食;观察组患者
文章以郑州工业应用技术学院7000余名在校生为调查对象,通过研究得出结论:民办高校大学生症状自评量表部分因子得分高于全国常模。不同性别、经济状况、生源地、专业的学生表现
建筑作为一门综合性的学科, 涉及十分广泛的其他学科知识.对建筑师的培养往往涵盖了包括建筑设计, 规划, 结构构造,艺术, 历史等, 而随着社会的不断进步和学科自身的不断发展
目的:探讨胎盘植入产妇的人文关怀护理方法及效果。方法:将90例择期手术的胎盘植入产妇随机分为对照组和观察组各45例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予人文关怀护理,
目的:探讨规范性护理告知在原发性肝癌患者行CT引导下125I粒子植入治疗中的应用效果。方法:将108例采用125I粒子植入治疗的原发性肝癌患者按入院顺序分为对照组和观察组各54例
文章首先分析了对《金融工程》这门课程进行教学及考核方式改革的必要性,认为现有的教学体系并不能达到培养"复合型、应用型、创新型"金融人才的目标。之后分别通过三方面的
高校语言实验室承担着培养人才、提高学生实践能力、提高学生创新能力的重要任务,是外语教学、科研工作的重要基础,是知识创新、技术开发与应用和服务地方的重要基地,是高校
目的:探讨个体化基础疾病护理干预在老年妇科肿瘤患者中的应用效果。方法:将我院收治的96例老年妇科肿瘤患者随机分为研究组和对照组各48例,对照组开展常规围术期护理,研究组根据
摘 要:班干部是高校学生工作得以落实的具体组织者和协调者,是与辅导员联系最紧密的队伍。作为辅导员与学生之间的重要纽带和桥梁,班干部的能力和素养是辅导员工作顺利开展的重要保障。高校辅导员要充分认识班干部培养工作的重要意义和所面临的困境,积极寻求对策,将班级建设通过班干部培养落实、落细。文章基于这一思考,提出了一些具体思路和方法,旨在将思想引领、制度约束和管理技巧汇聚成学生行为养成和观念强化的合力,提
本文将讨论弱条件线性方程组简单迭代方法初值的两种选择,分别可以用来求矛盾线性方程组的最小二乘解和极小最小二乘解。