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在后M00C时代,SP0C课程逐渐向信息化、智慧化、多态化发展衍生。湖南省长沙市英蓉区育英学校依托名校优势,充分融合了共享教育和智慧教育理念,创生并应用了“三堂一馆”——直播课堂、双师课堂、智慧课堂、微课程馆,取得了良好的教学效果,提出了提升校长信息化领导力、建立专业教师团队、建立统一资源平台以及促进常态化教学四个方面的课程建设策略,为名校SP0C课程建设提供指导。