PBL教学提升高职院校大学生学习力路径研究

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yughg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习力是将学习资源转换成学习资本的能力,是学习的动力、毅力和能力的综合体现1。高职院校教育的本质是通过培养提高学生的综合竞争力,而其本质就是提高学生的学习力。一般认为学习力培养包括三个方面:一是学生学习动力的培养,即学生对于新事物、新知识的进行探究的学习意愿;二是学习毅力的培养,即学生在学习活动中的持续性,及时察觉并调整学习心态以及自我鼓励及认同的能力.
其他文献
目的观察蚤苎紫癜汤治疗原发性血小板减少性紫癜(血热伤络型)的临床疗效。方法将60例患者随机分为治疗组和对照组各30例,治疗组采用蚤苎紫癜汤与强的松治疗,对照组以西药常规治
据中国科学技术信息研究所2016年最新统计分析结果显示:《临床肝胆病杂志》在《中国科技期刊引证报告(核心版)》中的影响因子为1.127;在《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》中的影响
兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择和积极情绪反应。著名的心理学家皮亚杰指出:兴趣实际上就是需要的延伸。
她是《碧雨幽兰》中油纸伞下的娉婷少女,她是《乡愁无边》中心系故乡的天涯游子,她是《大梦敦煌》中舍命为爱的月牙,她是《水月洛神》中玉洁冰心的甄宓,她是一块无暇美玉,温和、坚
从笔者的调查发现,中职教师的绩效考核机制还处在发展、探索阶段,制度尚不健全,绩效考核理论不多,实践经验也缺乏有效的总结和推广,许多困难和难题还未攻克,通过对我市部分中职学校
本文讲述了一个典型的“好学生”与“坏学生”从懵懂入学到成为社会人的成长历程,其结果似乎是合理的,但与我们每个人最初的期望相去甚远。什么是“好学生”,什么是“坏学生”,在
师徒制随着时代的发展、科技的进步,具备了新的内涵和功能.本文依托其优势整合教学资源,从而促进不同层次教师更加科学化地使用教学资源,实现地方高校教师专业发展的高效化、
教师如何才能让自己成为学生的良师益友?笔者认为,作为教师,首先要有爱心,也就是爱学生。爱,是通往教育成功的桥梁。也是一条基本的教育原则。
重庆光电仪器有限公司是集科研开发、设计制造、内外贸易于一体的光学显微镜专业制造、销售企业,是中国显微镜重要出口基地之一,是国内第一家采用显微镜模块化设计、第一家研制
【据《J Hepatol》2015年5月报道】题:慢性乙型肝炎患者HBsA g血清清除后肝细胞癌的发生率:需要监测(作者Kim GA等)对于HBsA g血清清除的慢性乙型肝炎患者,是否该继续监测肝细胞