【摘 要】
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英语是一门语言性学科,学生所学的知识内容均为语言的应用方法,而且英语学科具有较强的综合性,其涵盖范围较为广泛.因此,学生在日常学习中会感觉到学习英语知识有一定的困难,
【机 构】
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河北省衡水市景县广川镇中学 河北 衡水 053500
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英语是一门语言性学科,学生所学的知识内容均为语言的应用方法,而且英语学科具有较强的综合性,其涵盖范围较为广泛.因此,学生在日常学习中会感觉到学习英语知识有一定的困难,很多学生在学习英语知识的过程中,常常处于一知半解的状态,这对于提升学生的英语学习能力和个人素养的发展有较大的影响.另外,部分教师在英语阅读教学时经常使用海量阅读的方法,通过疲劳战术提升学生的阅读能力,这一方法虽然可以在短时间内提升学生的英语阅读水平,但是对于发展学生的兴趣、爱好、热情以及深度学习并没有任何好处.本文提出以下策略,以期帮助初中学生提升英语阅读理解能力.
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