【摘 要】
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当前，中学生中存在不愿读鲁迅作品的现象。如何激发学生阅读鲁迅作品的兴趣，教师应通过再读鲁迅作品提高自我修养，制定适合学生实际的教学目标。教师在教学中抓住鲁迅作品的诗意
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当前，中学生中存在不愿读鲁迅作品的现象。如何激发学生阅读鲁迅作品的兴趣，教师应通过再读鲁迅作品提高自我修养，制定适合学生实际的教学目标。教师在教学中抓住鲁迅作品的诗意童趣，把握鲁迅作品的亲情温度，师生合作探讨抓住矛盾的焦点，交流阅读的心得等教学方法，来引领学生亲近鲁迅，真正领会鲁迅作品精神实质。
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