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本文就教育心理学包含的问题展开探讨,并制定了科学有效的应对策略。对提升教育心理学发展水平,优化教育质量,推进教育心理学的持续全面发展,有重要的实践意义。
教育心理学问题策略探讨
【摘 要】
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本文就教育心理学包含的问题展开探讨,并制定了科学有效的应对策略。对提升教育心理学发展水平,优化教育质量,推进教育心理学的持续全面发展,有重要的实践意义。
【机 构】
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陕西省行政学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2013年13期
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