【摘 要】
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本文采用人际信任量表(TTS)与心理健康症状自评量表(sc L-90)对260名护理生的人际信任和心理症状进行测量、统计与分析研究高职高专护理生人际信任与心理症状相关性。结果发现,人际信任与SCL-90的9个因子中的6个呈相关显著;入学时间不同的护理生心理症状呈显著差异,由此可以说,高职高专护理生人际信任与心理症状存在密切关系,提高人际信任,改善人际关系,有助于其心理的健康发展。
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本文采用人际信任量表(TTS)与心理健康症状自评量表(sc L-90)对260名护理生的人际信任和心理症状进行测量、统计与分析研究高职高专护理生人际信任与心理症状相关性。结果发现,人际信任与SCL-90的9个因子中的6个呈相关显著;入学时间不同的护理生心理症状呈显著差异,由此可以说,高职高专护理生人际信任与心理症状存在密切关系,提高人际信任,改善人际关系,有助于其心理的健康发展。
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