【摘 要】
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随着素质教育的普及发展和新教学方法的出现,传统教学手段越来越难以满足新教学标准的需要,PBL教学法作为一种新型的教学模式通过广大教师学生的支持,进入了职业院校的数学教
【机 构】
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莱芜职业技术学院,山东 济南271100
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随着素质教育的普及发展和新教学方法的出现,传统教学手段越来越难以满足新教学标准的需要,PBL教学法作为一种新型的教学模式通过广大教师学生的支持,进入了职业院校的数学教学之中,并为数学教学模式的转变带来了机遇.本文从研究PBL教学法在职业院校数学教学中的意义入手,重点分析了目前职业院校数学教学中存在的几个问题,部分数学知识学生接受起来慢,学生对于数学学习难以建立兴趣,教师对于PBL教学法不够重视,以及高职数学教师普遍缺乏PBL教学法的问题设置能力,并通过分析问题探究了PBL教学法在职业院校数学教学中的应用优势,利用PBL教学法可以促进学生数学思维的发展,可以帮助学生掌握重难点,PBL教学法有助于启发学生,有利于提升数学教学效率.希望能对其之后的发展有所帮助.
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