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摘 要
改革开放以后，中国社会经济在快速地发展，社会也在不断地和谐稳定，无论是整个中国，还是党自身，都发生了很大的变化，针以于党干部的思想政治教育工作而言，也是一个新的挑战。因此，应该结合时代的发展和社会的进步，将党干部的政治思想教育的实效性和科学性不断进行提升。
【关键词】思想政治；教育工作；新时期；党干部
针对于党干部的政治思想教育工作，党一直都非常重视，干部队伍的政治思想工作，一直是党的工作中的重要工作。从当前来看，我国党干部的政治思想教育工作，无论对于经济社会发展的要求，还是国家的事业发展的要求，都是基本相符合的，但是，从党干部的思想政治教育工作来看，还存在一些需要解决的突出问题和相关矛盾。
1 党干部政治思想教育工作在新时期面临的主要问题
1.1 经济社会发展迅速与干部政治思想教育工作滞后的矛盾
改革开放以后，不但加快了中国经济的发展，而且，综合国力也在不断地上升，很大程度上，提升了人们的文化和物质地生活。从当前来看，中国正是改革发展最重要的阶段，不但社会结构和经济体制在很大程度上进行地变动，而且，思想观念也发生了深刻地变化，深刻而有效地调整利益格局。针对于党干部政治思想的素质和党的执政能力，社会空前的变革将新的且更高的要求提出来了。针对于党干部政治思想教育工作，客观上要求必须要适应新时期社会经济的发展。但是，从当前来看，我国一部分地方的领导干部的政治思想教育的观念还比较落后，不但政治思想教育的内容过于陈旧落后，教育的方法和方式也过于简单，与干部政治思想的实际脱离了。甚至有些地方干部对于党干部政治的思想教育工作，根本就不重视；还有的认为干部政治思想的教育工作是负担和包袱等。从而使党干部政治思想教育工作在社会经济快速发展的形势下，严重地滞后。
1.2 社会角色与干部政治思想教育内容单一的矛盾
改革开放深入地发展，带动了社会市场经济体制的发展和建立，利益主体的多元化将一元化取代了，打破了计划经济时代单一的利益格局，对于社会新时期而言，是一个主要的特征，群体和个人以及国家集体在利益的分配上，都比较明显。既导致了在社会利益上，不同的群体的矛盾及差异，也导致了社会个体在选择多维利益上陷入了一个困境。在当前社会的现实生活中，作为各级的领导干部应该将多个社会的角色进行扮演，是将多种利益集于一身的一个特殊的群体。针对各级的领导干部，在客观上就要将正确的利益观和权力观树立起来，做一个真正称职的人民公仆，将个人和集体以及国家的关系真正在处理好。但是，從当前党干部政治思想的教育工作来看，有些干部只是把他们的工作看得非常单一，将他们在现实中真正的角色忽视了，致使在现实的社会生活中，领导干部陷入了利益的主体秩序颠倒以及角色混乱的状况中等。
2 党干部政治思想的教育工作在新时期的对策
2.1 创新党干部政治思想教育的观念
行为与观念是相辅相承、密不可分的，行为的引导就是观念。针以于干部政治思想教育的工作者，在社会经济快速发展的新时期，必须要将思想进一步地解放，将党干部政治思想的教育的正确观念树立起来，传统的思维瓶颈全面地破除，对于党干部政治思想的教育而言，是新时期将实效性和科学性进行有效增强的基础和前提。党干部政治思想的教育工作，在社会经济快速发展的新时期，必须要将重点的干部教育对象观念树立起来，作为领导干部既要将持续受教育观念接受，又要接受全面受教育，同时，还要在实践中，将教育和锻炼领导干部的思想观念树立起来。
2.2 创新干部政治思想教育的内容
若想将领导干部政治思想教育的实效性和针对性得以有效地加强，思想得以解放，前掉就是必须要将思想观念进行转变，同时，还要将干部政治思想教育进行拓展，党干部政治思想的教育内容应该结合干部政治思想教育的需要，不断地进行完善和丰富。从当前来看，党干部政治思想的教育不但对于马克思主义观点立场的方法教育需要不断地加强，同时，对于社会主义的核心价值的体系教育、中国特色的社会主义理论体系的教育、国家法律法规的教育、党风党性党纪的教育以及党的路线方针政策的教育等都需要加强。
2.3 创新干部政治思想教育的方式方法
政治思想的教育方法，是将教育对象与教育者进行连接的一条纽带，也是将政治思想教育的理念进行贯彻，从而将政治思想教育的目标得以有效地实现的主要的手段和载体。将党干部政治思想的教育的科学性和实效性进行增强，不但先进教育的理念和正确教育的方向以及科学教育的内容需要具有，正确且科学的方法和方式也必须要具有。从当前来看，党干部政治思想的教育，马克思主义的观点和理论以及方法等相关的理论，作为党员干部应该不断地加强学习。同时，对于实践、预防、重大事件、网络思想政治以及基地的教育法，也应该了解和掌握。
2.4 创新干部政治思想教育的工作机制
党干部政治思想教育是一个系统的工程，不但规模比较庞大，而且结构也比较复杂，也是动态发展不断进行推进的过程。对于党干部政治思想教育而言，干部政治思想教育的发展性和实践性起决定性的作用，决定了该项工作的经常性和长期性以及前瞻性。因此，对于干部思想发展的变化和社会的发展以及干部政治思想教育等的规律研究必须要加强，将党干部政治思想教育工作的机制化和制度化的建设得以有效地加快，从而使党干部政治思想教育向科学化和常态化以及规范化发展。致使党干部政治思想教育科学性从根本上得以加强，使党干部政治思想教育基础性的工程得以有效地提升。
3 总结
综上所述，我国经济发展非常迅速，但是，党干部政治思想教育却严重地滞后，因此，党干部政治思想教育的思想观念和工作的机制等，都需要不断地创新和发展。
参考文獻
[1]王伟.思想政治教育对大学生职业生涯规划的影响及对策研究[D].济南：山东师范大学，2014.
[2]靳怡.新形势下军队思想政治教育问题研究[D].石家庄：河北经贸大学，2014.
[3]高曼.大学生思想政治教育工作队伍的现状及对策研究[D].重庆：重庆交通大学，2013.
[4]赵志宇.新民主主义革命时期中国共产党干部教育研究[D].长春：吉林大学，2013.
[5]王柳.中国共产党干部思想政治教育制度研究（1989年-2002年）[D].北京：首都师范大学，2013.
[6]尹超.理工科大学生思想政治教育中的问题及对策研究[D].重庆：西南大学，2013.
作者单位
河北省秦皇岛市公路管理处 河北省秦皇岛市066000
改革开放以后，中国社会经济在快速地发展，社会也在不断地和谐稳定，无论是整个中国，还是党自身，都发生了很大的变化，针以于党干部的思想政治教育工作而言，也是一个新的挑战。因此，应该结合时代的发展和社会的进步，将党干部的政治思想教育的实效性和科学性不断进行提升。
【关键词】思想政治；教育工作；新时期；党干部
针对于党干部的政治思想教育工作，党一直都非常重视，干部队伍的政治思想工作，一直是党的工作中的重要工作。从当前来看，我国党干部的政治思想教育工作，无论对于经济社会发展的要求，还是国家的事业发展的要求，都是基本相符合的，但是，从党干部的思想政治教育工作来看，还存在一些需要解决的突出问题和相关矛盾。
1 党干部政治思想教育工作在新时期面临的主要问题
1.1 经济社会发展迅速与干部政治思想教育工作滞后的矛盾
改革开放以后，不但加快了中国经济的发展，而且，综合国力也在不断地上升，很大程度上，提升了人们的文化和物质地生活。从当前来看，中国正是改革发展最重要的阶段，不但社会结构和经济体制在很大程度上进行地变动，而且，思想观念也发生了深刻地变化，深刻而有效地调整利益格局。针对于党干部政治思想的素质和党的执政能力，社会空前的变革将新的且更高的要求提出来了。针对于党干部政治思想教育工作，客观上要求必须要适应新时期社会经济的发展。但是，从当前来看，我国一部分地方的领导干部的政治思想教育的观念还比较落后，不但政治思想教育的内容过于陈旧落后，教育的方法和方式也过于简单，与干部政治思想的实际脱离了。甚至有些地方干部对于党干部政治的思想教育工作，根本就不重视；还有的认为干部政治思想的教育工作是负担和包袱等。从而使党干部政治思想教育工作在社会经济快速发展的形势下，严重地滞后。
1.2 社会角色与干部政治思想教育内容单一的矛盾
改革开放深入地发展，带动了社会市场经济体制的发展和建立，利益主体的多元化将一元化取代了，打破了计划经济时代单一的利益格局，对于社会新时期而言，是一个主要的特征，群体和个人以及国家集体在利益的分配上，都比较明显。既导致了在社会利益上，不同的群体的矛盾及差异，也导致了社会个体在选择多维利益上陷入了一个困境。在当前社会的现实生活中，作为各级的领导干部应该将多个社会的角色进行扮演，是将多种利益集于一身的一个特殊的群体。针对各级的领导干部，在客观上就要将正确的利益观和权力观树立起来，做一个真正称职的人民公仆，将个人和集体以及国家的关系真正在处理好。但是，從当前党干部政治思想的教育工作来看，有些干部只是把他们的工作看得非常单一，将他们在现实中真正的角色忽视了，致使在现实的社会生活中，领导干部陷入了利益的主体秩序颠倒以及角色混乱的状况中等。
2 党干部政治思想的教育工作在新时期的对策
2.1 创新党干部政治思想教育的观念
行为与观念是相辅相承、密不可分的，行为的引导就是观念。针以于干部政治思想教育的工作者，在社会经济快速发展的新时期，必须要将思想进一步地解放，将党干部政治思想的教育的正确观念树立起来，传统的思维瓶颈全面地破除，对于党干部政治思想的教育而言，是新时期将实效性和科学性进行有效增强的基础和前提。党干部政治思想的教育工作，在社会经济快速发展的新时期，必须要将重点的干部教育对象观念树立起来，作为领导干部既要将持续受教育观念接受，又要接受全面受教育，同时，还要在实践中，将教育和锻炼领导干部的思想观念树立起来。
2.2 创新干部政治思想教育的内容
若想将领导干部政治思想教育的实效性和针对性得以有效地加强，思想得以解放，前掉就是必须要将思想观念进行转变，同时，还要将干部政治思想教育进行拓展，党干部政治思想的教育内容应该结合干部政治思想教育的需要，不断地进行完善和丰富。从当前来看，党干部政治思想的教育不但对于马克思主义观点立场的方法教育需要不断地加强，同时，对于社会主义的核心价值的体系教育、中国特色的社会主义理论体系的教育、国家法律法规的教育、党风党性党纪的教育以及党的路线方针政策的教育等都需要加强。
2.3 创新干部政治思想教育的方式方法
政治思想的教育方法，是将教育对象与教育者进行连接的一条纽带，也是将政治思想教育的理念进行贯彻，从而将政治思想教育的目标得以有效地实现的主要的手段和载体。将党干部政治思想的教育的科学性和实效性进行增强，不但先进教育的理念和正确教育的方向以及科学教育的内容需要具有，正确且科学的方法和方式也必须要具有。从当前来看，党干部政治思想的教育，马克思主义的观点和理论以及方法等相关的理论，作为党员干部应该不断地加强学习。同时，对于实践、预防、重大事件、网络思想政治以及基地的教育法，也应该了解和掌握。
2.4 创新干部政治思想教育的工作机制
党干部政治思想教育是一个系统的工程，不但规模比较庞大，而且结构也比较复杂，也是动态发展不断进行推进的过程。对于党干部政治思想教育而言，干部政治思想教育的发展性和实践性起决定性的作用，决定了该项工作的经常性和长期性以及前瞻性。因此，对于干部思想发展的变化和社会的发展以及干部政治思想教育等的规律研究必须要加强，将党干部政治思想教育工作的机制化和制度化的建设得以有效地加快，从而使党干部政治思想教育向科学化和常态化以及规范化发展。致使党干部政治思想教育科学性从根本上得以加强，使党干部政治思想教育基础性的工程得以有效地提升。
3 总结
综上所述，我国经济发展非常迅速，但是，党干部政治思想教育却严重地滞后，因此，党干部政治思想教育的思想观念和工作的机制等，都需要不断地创新和发展。
参考文獻
[1]王伟.思想政治教育对大学生职业生涯规划的影响及对策研究[D].济南：山东师范大学，2014.
[2]靳怡.新形势下军队思想政治教育问题研究[D].石家庄：河北经贸大学，2014.
[3]高曼.大学生思想政治教育工作队伍的现状及对策研究[D].重庆：重庆交通大学，2013.
[4]赵志宇.新民主主义革命时期中国共产党干部教育研究[D].长春：吉林大学，2013.
[5]王柳.中国共产党干部思想政治教育制度研究（1989年-2002年）[D].北京：首都师范大学，2013.
[6]尹超.理工科大学生思想政治教育中的问题及对策研究[D].重庆：西南大学，2013.
作者单位
河北省秦皇岛市公路管理处 河北省秦皇岛市066000