论文部分内容阅读
【摘要】烃是有机化合物中的最简单的一类，是学好有机化学的基础，为了使同学们准确地理解烃含碳质量分数变化规律，快速地解决烃含碳质量分数问题，在多年从事高中化学教学的基础上，有个人的思考，用图像法能快速地解决这一问题。
全文查看链接
图象法巧解有关烃含碳质量分数问题
【摘 要】
：
【摘要】烃是有机化合物中的最简单的一类，是学好有机化学的基础，为了使同学们准确地理解烃含碳质量分数变化规律，快速地解决烃含碳质量分数问题，在多年从事高中化学教学的基础上，有个人的思考，用图像法能快速地解决这一问题。 【关键词】图像法；烃含碳质量分数问题 烃是有机化合物中最简单的一类，是一切有机化合物的母体，是学好有机化学的基础，因此理解并掌握烃含碳质量分数的变化规律，快速准确地解决有关烃含碳质
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2012年95期
其他文献
摘要：时政教育的目的是使学生了解天下的大事，加深理解党和国家的方针政策，培养学生理论联系实际，分析和解决问题的能力，从而进一步提高学生的综合素质。新课程改革要求当前中学政治教学要求逐渐提高学生分析社会热点能力、提高思维能力和分辨是非能力的目标，立足于政治教学的特点，政治课堂上必须要有时政教育的渗透，这既有利于培养学生合作的理念和能力，还有利于学生将学到的东西用到现实问题中，提高学生看待问题和分析问
《今晚报》发展至今,已度过了二十一岁生日。依照“一报在手,应有尽有”的办报理念,《今晚报》的声誉与日俱增,其社会影响力和公信力始终排名天津前列并在全国媒体市场享有盛
11月7日,国家“十五”重 大科技专项“中文新闻信息技术标准”通 过国家标准化管理委员会组织的国家标 准审查验收。科技部、国家标准委、新闻 出版总署、国务院新闻办、广电
摘要：在小学语文课堂教学中，适时的把读与写圆融起来，通过阅读感悟写作技巧，通过写作促进阅读提高，能有效的加深学生对语文课文知识的理解，提高学生的逻辑思维能力和写作能力。本文从实际出发，提出了语文课堂教学中如何把握读与写的圆融问题，以期能对现代小学语文课堂教学的读写结合起到借鉴作用。 关键词：小学语文 阅读教学 写作教学 读写圆融 随着新课程改革的不断深入，阅读和写作的有效结合在语文教学中被看的
“暂差生”也就是我们常说的学习上、思想上暂时后进的学生.他们的转化工作是所有教育者面临的共同课题,也是一个老话题.如何做好“暂差生”的转化教育工作是一个长期艰巨的
【摘要】现代教学的理念相较传统的教学理念有了许多提高，更加注重学生各种能力的培养，如自主学习能力、创新能力，使学生能够充分发挥主观能动性，充分享受学习的乐趣，最终实现教育的终极目的，即提高学生综合实力[1]。在初中的语文教学中，对于自读课的重视程度相较其他课程，有所差别，但是自读课对于学生阅读能力的软性培养作用是较为显著的。本文简单分析了初中语文自读课的教学现状，并针对该现状分析了可行的教学模式，
根据《普通高中历史课程标准》要求，历史教学要培养学生主动探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。历史材料题以提供新材料、营造新情境、提出新问题为基本特征，考查学生在理解的基础上掌握基本知识、基本概念的牢固程度，同时也考查学生处理历史材料、灵活运用所学知识，来观察历史现象，解决新问题的能力，因此高中历史的材料教学适应了这一时代要求。高中历史的材料教学可通过以下几种途径达到目的。 一、加强新授课中的
期刊
联邦德国Schwing公司的泥浆泵广泛地被采用,后来成为现代化的设备,用于泵送和计量污水及泥浆。最近采用了新型供料系统——提升阀控制和一套新系列高压泵,用于输送极稠和极
【摘要】：数学课也存在阅读理解的问题，数学阅读理解能力是发挥数学潜能的重要前提。从数学阅读理解的过程看，它包含了四个层次，在每个层次上学生都会面临困难；在教育中就应开展有针对性的指导，包含建构结构化的知识，适当的元认知训练等。 【关键词】：小学数学教育 数学阅读理解 数学文本 知识建构 元知训练等 在新课程实施的今天，我们的课堂内、课堂外仍然存在一些偏见，认为阅读只是语文、英语教学的事。在数学