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初中数学新课标明确指出,需要注重学生数学综合素养的培养,提升学生的数学学习兴趣和求知欲,让学生的思维处于积极兴奋的状态,从而获得良好的教学效果。
创设问题情境引领初中数学教学
【摘 要】
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初中数学新课标明确指出,需要注重学生数学综合素养的培养,提升学生的数学学习兴趣和求知欲,让学生的思维处于积极兴奋的状态,从而获得良好的教学效果。
【机 构】
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吉林省长春市九台区第二十二中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2018年15期
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