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本文主要通过对教师专业发展概念的整理和分析，提出了高校青年教师专业发展的概念，同时，结合实际，从青年教师本身和所在高校两个角度出发，分别论述了促进青年教师专业发展的途径。
高校青年教师专业发展的途径探析
【摘 要】
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本文主要通过对教师专业发展概念的整理和分析，提出了高校青年教师专业发展的概念，同时，结合实际，从青年教师本身和所在高校两个角度出发，分别论述了促进青年教师专业发展的途径。
【机 构】
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湖南商学院
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2009年8期
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