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一
从现代到后现代：课程观的演变
【摘 要】
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一现代课程观 现代是从十七八世纪的科学与工业革命到二十世纪中后叶,这一阶段笛卡儿“正确理性”的方法论与牛顿的机械论科学观统治着人们的思想,稳定性被假定,自然从各种角度而言是“自足且简单的”从数学到物理学乃至社会学和心理学的所有学科都通过简化的等级制予以组织[1]课程在这一范式中体现为封闭的线性的状态泰勒的目标——评价模式成为现代课程模式的典型代表:预定的目标经验的选择和指导评价伴随这一序列的
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2007年5期
其他文献
一引言 TSC指的是英语语言学中的话题·结构·交际功能教学大纲这一教学大纲确立了课堂教学以话题为中心以语言结构为基础以交际功能为脉络的教学方法,倡导在中学英语教学中始终围绕话题展开,将学生所要学的语言结构及语言点自然而然地融入于话题所展开的听说读写译的语境(即交际功能项目)之中纵观中学英语教学现状,可以说存在的问题十分突出我国的中学生从初中入学到高中毕业至少经历六年的英语学习时间,但大多数学
东、西方的三位外宾来到古城西安，他们是美国的唐老鸭和米老鼠、日本的小和尚一休。他们此行的目的是参观、考察当地的兵马俑、半坡遗址等文物古迹。他们住在同一家旅行社，乘社里的旅游专车早出晚归参观、考察。午饭、晚饭由旅行社负责安排，早餐自理。 米老鼠说：“为了不耽（dān）誤乘车，我们吃快餐，汉堡包、面包都行。”一休说：“我们还是入乡随俗，都来品尝一下当地的名吃——白吉馍（mó）吧。它类似西餐中的汉堡包
学习中的烦恼 升入六年级后，每天都要面临着无数考验。一天的课足足有八节，一节课45分钟，八节就是六个小时，再加上吃饭、睡觉、写作业等占用的时间，真正属于我的自由空间已经所剩无几。 身为一个小学生，每天的作业如同小山一样压在我们头上，让人喘不过气来。每当夜深人静时，一户户灯光悄然而灭，连月亮婆婆都睡眼蒙眬，家人早已鼾声如雷时，我还在奋笔疾书写作业。到了周末也是一样，我原以为可以放松一下紧张的心情
摘要：由于历史、地理以及政策等因素的影响，江苏省的苏南、苏中、苏北等3个区域之间经济差异较大，其中苏北地区经济发展较为缓慢。研究蘇北地区的土地利用变化有助于指导区域的规划布局、环境保护以及经济可持续发展。宿迁市作为典型的苏北城市，自成立地级市以来经济发展迅速。本研究以宿迁市为例研究土地利用变化情况和驱动力，为苏北地区整体的土地利用和驱动力分析提供参考。运用遥感技术，对宿迁市在1997年和2017年
小羊诺诺是个脾气暴躁的孩子，她从来都不认真听别人讲话。 每当有人对她说话，她就不耐烦地说：“这些我都知道，你别再说了，我不想听！” 什么都“知道”的诺诺 一天早上，诺诺的妈妈生病了，诺诺一时不知道该怎么办，急哭了。 妈妈对她说：“诺诺不要哭，你去帮妈妈把狮子医生找来吧，他可以治好妈妈的病。” 小羊诺诺决定去森林里找狮子医生，但是她的朋友们却非常担心，“诺诺，你知道狮子医生住在哪里吗？”
你知道吗，在公园的花坛里，有一个神秘的精灵国，很多小精灵生活在这个国家里，其中就有毛毛奇和多啦啦。 毛毛奇和多啦啦是精灵学院里的学生，他们和其他小朋友们一起在这里学习各种技能。毛毛奇最喜欢机械课了，他从小就喜欢制作各种有意思的机械装置，是精灵学院里著名的“小小发明家”。 多啦啦是毛毛奇的同桌，也是他忠实的“粉丝”，她非常喜欢毛毛奇制作的小玩意儿，有一次她还用自己的魔法棒偷偷地把毛毛奇制作的机械
古希腊人信奉的是多神教，雷神、太阳神、月亮神等各司其职，他们的样貌同凡人无二，只是比凡人更加完美，唯有火神兼冶炼神赫淮斯托斯例外。赫淮斯托斯出身显赫，他是宙斯与天后赫拉所生，但他生来相貌丑陋并且跛足，赫拉一怒之下将其扔下奥林波斯山，摔向遥远的大地，幸亏海洋女神忒提斯和欧律诺墨心生怜悯，她们救下赫淮斯托斯，并将其抚养长大。赫淮斯托斯心灵手巧，女神们在山洞里创立了铁匠作坊，他在这里打造各种美丽的小玩意
我有许多玩具，但我最喜欢的是一个胖胖的玩偶——维尼熊。 玩偶是妈妈给我买的，它肉嘟嘟的，嵌着葡萄一样的眼睛，圆滚滚的肚子上罩着红色的小衣服，我十分喜欢它。 我的小熊可不是普通的小熊。每天早晨，当我想睡懒觉的时候，它总是比我起得早，悄悄地“抚摸”我的脸。等我睁开了眼，看着它憨憨的笑容，我只好说：“知道了，起床。” 有一次考试没考好，我十分难过，就在这时我看见了小熊。小熊仿佛知道了这件事，好像在
夏天阳光灿烂，最适合到海邊沙滩与太阳来个亲密接触啦。想享受一下夏日沙滩和阳光吗？那么快来学习一下如何用纸杯制作遮阳伞和沙滩椅吧。 准备工具： 彩色纸杯、吸管、固体胶、彩色卡纸、剪刀（小心使用哦）等。 开始制作： 材料都准备好了吗？跟我一起来做吧！ 第一步：制作沙滩椅 将彩色纸杯的杯底部分剪下来，如上图所示，做成一个小板凳的样子，作为我们娃娃的沙滩椅。注意将杯口部分剪下来一个小方形，用胶棒粘