治疗急性髓系白血病的中药活性成分研究进展

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急性髓系白血病是一类造血干细胞恶性增殖的血液系统疾病,发病率和死亡率高.常见的AML治疗主要有化疗、放疗、骨髓移植、免疫治疗等,但由于AML分型多、病因复杂,仍需探索更有效的治疗方式.目前,中药活性成分用于AML的治疗日益广泛.该综述总结了含萜类、酚类、杂环化合物和含砷类及复合物等中药活性成分用于AML的治疗及其作用机理,为中药活性成分治疗AML提供参考,促进中药活性成分的临床研究.
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临床思维是将医学基础知识转化为临床实践的重要途径,在诊疗疾病的过程中,如何将中西医临床思维融会贯通,发挥其各自优势,是现代中医临床学习和教学的难点之一.文章以慢性肾脏病为例,探讨“病-证-症”三位一体辨治思维模式在临床教学中的应用,以辨病、辨证、辨症为纲,层层推进,在辨病中锻炼学生综合运用多种思维方法的能力,重视对疾病基本病机的探索,全面而立体地认识疾病;在辨证和辨症中既要立足传统,又要吸收现代研究成果,从多角度分层次进行分析,从而提高学习效果,提升临床能力.
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中医药文化资源是我国传统文化宝藏,并且蕴含着丰富的德育资源.在新的历史背景下,通过加强中医药课程教学并将思政建设融入到其教学体系中具有十分重要的意义.文章从中医药课程教学中融入思政建设的意义入手,分析中医药课程教学中融入思政课程建设的必要性,并提出中医药课程教学融入思政教育的路径.
书院是我国传统教育中独有的教育组织形式,其发端形成于唐,兴盛于宋,落寞于清,而后于现代得以继承和发展.我国传统书院历经千百年的发展,形成了独具特色的教育模式,其在培养目标上讲究德智并举、追求圣人君子之道,在教学形式上提倡书院讲会、倡导兼容并蓄百家争鸣,在人才培养上擅于因材施教、注重学生个体差异,在师生关系上倡导学生自主、师生关系和谐共生.我国传统书院在德育教育、通识教育、个性化人才培养以及高素质教师队伍建设等方面对现代中医药人才培养具有重要的启示.
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