工科与文科国际期刊摘要中的互动元话语对比研究

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基于Hyland元话语理论中对互动元话语的分类,以材料科学与工程专业与英语语言文学专业所选取的两本核心期刊为语料,对比两专业学术期刊摘要中涉及的互动元话语子类.结果发现两种期刊都会较多使用增强语,而模糊语与自称语会表明作者更多的主观态度,以及对所研究主题的保留;至于其他两种互动元话语则涉及较少.
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