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高中生恋爱一直是老师、家长明令禁止的事情。因此,校园里的爱情就像花园墙角的阴暗地带。可是,借用采访中同学们的一句话——“这年头,都允许大学生结婚了,难道还不允许中学生思考爱情吗?”没错,爱需要学习,需要成长,构建健康积极的爱情观也是我们的必修课。
本刊记者走入杭州、上海、北京的三所中学(应学校要求,此处不透露校名),发放调查问卷300份,探访那片平日里并非阳光普照的神秘花园。在春暖花开的四月,我们要一起来谈谈——恋爱。
☆近七成被调查高中生认为高中时期应该谈次恋爱,你是否认同?
☆女生心目中的王子具备哪些素质?
☆男生心目中的公主到底是什么样的?
☆“我要嫁个有钱人”是这一代女生的普遍心声吗?
☆恋爱到底是什么味道?
☆在有过恋爱经验的被调查学生中,有超过五成的同学选择如果时光能倒流,将不会选择去恋爱。那么,爱情,尤其是高中时代的爱情到底是什么?
我们的爱情观
关键词:幻想
期待
梦想
未来
这是关于爱情的一场畅想、关于未来的计划与安排,甚至包含对爱情的独立抉择。也许,它是存在于脑海中的虚无缥缈的东西,但它决定了你将来会不会幸福。
调查
1. 你会思考一些和爱情有关的问题吗?
A. 从不2%
B. 偶尔37%
C. 经常52%
D. 整天都想着这些问题9%
2. 你是否认为在读大学前应该经历一场轰轰烈烈的爱情?
A. 是38% B. 否62%
3. 你认为什么时候开始初恋是完美的?
A. 16岁以前15%
B. 高中时代46%
C. 18岁以后39%
4. 你认为高中生是否应该恋爱?
A. 是32%
B. 否68%
5. 你希望一生拥有几段爱情?
A. 119% B. 232%
C. 335% D. 3以上14%
6. 你心目中的王子或公主是怎样的?(最多选择2项)
他: 有房有车富二代幽默智慧英俊潇洒健康阳光书香门第高干子女艰苦耐劳天赋异禀独立奋进
她: 家境富裕形象靓丽知书达理性格温顺高干子女勤劳朴实书香门第才思敏捷善良懂事 独立奋进
调查结果中排名靠前的选项是:
他:幽默智慧健康阳光独立奋进富二代
她:性格温顺善良懂事形象靓丽才思敏捷
7. 如果是女生,当你遇到喜欢的男生,是否会主动暗示男生,向他表白?
A. 是58% B. 否42%
8. 如果是男生,当你遇到喜欢的女生,是否会主动暗示女生,向她表白?
A. 是77% B. 否23%
9. 你是否期望你的爱情最终通向婚姻?
A. 是41% B. 否59%
10. 你能描述下你的爱情观吗?
同学们的答案主要有以下6种:
观点一:你永远都得知道自己最想要的是什么。
学习和爱情不一定是矛盾的,就看你有没有能力处理好两者的关系。如果我的恋爱影响了学习,那我首先会想,什么对我最重要。如果我本来就没打算考什么名牌大学,那么,恋爱当然没问题。如果,我目标相当的明确,那么,我决不会为了所谓的爱情放弃自己的目标。因为,我认为,没有那种一见钟情、生死不离的爱情,爱情只是一种愉悦自己、让生活更加精彩的游戏。
观点二:爱情是一种人生体验,不管什么时候,都要主动争取。
我是女生,但我如果遇到了喜欢的人,就会努力去追。暗恋、单恋太傻了,你永远不会知道下一秒会发生什么,等待无用,行动有理。每一段爱情都是美妙的,不管未来如何,只要现在能拥有就够了,想那么多干嘛。
观点三:爱情是一场投资,我的目的是嫁给有钱人。
生活很现实。考大学、考研,结果呢,一毕业就失业的或者勉强找到份破工作领着微薄薪水的人比比皆是。而那时候,年纪已经大了,想找个好老公很困难了。与其这样辛苦地生活,不如尽早为自己投资,嫁给有钱人,让生活更舒适、更容易。爱情永远都是现实的,高中的时候,就不要浪费太多的时间在没有面包的爱情上了。男生可以用来练兵,但你得知道你练的这个兵有没有潜力在五年之后买得起车子和房子。
观点四:在我准备好之前,我不打算恋爱。
我们还在读高中,其实根本就不知道爱情是什么。我想正在谈恋爱的那些同学也未必清楚。与其在还不成熟的时候就过早卷入这种不能带来任何好处的爱情耽误学习和前途,还不如尽可能地充实自己,学习也好,提高个人修养也好,只有自己变得越来越完美,才可能找到理想中的另一半。我想,这种自我的提升需要一个比较长的过程,高中仍然处于积累期。就我来说,没有兴趣在高中里找一个脑中空空,除了恋爱什么也不懂的男生充当男友。
观点五:谈恋爱是一种成熟的标志。
上了高中,其实我们已经成熟了。然而,似乎除了谈恋爱,其他任何事情都被学校和家长包办了。爱情,让我觉得自己有能力掌控一件事情。
观点六:我最好的朋友们都谈过恋爱,上了高中还没恋爱让我觉得自己缺乏魅力,或者说有点落伍。
我认为,越有魅力的人恋爱越早。其实,高中已经不算早恋了,一些人初中,甚至小学就交了男女朋友。如果到现在我还没有谈过一次恋爱,就会觉得自己错过了很多东西,感觉非常自卑。我的条件也不差,凭什么就不能拥有一次自己的爱情,尤其是身边的朋友们都已经谈过恋爱了。
爱情的味道
关键词:暗恋
朦胧
失恋
这是疼痛、是苦涩,是淡淡的忧伤和隐隐的甜蜜,它属于青春,属于现在,是每个人生命走向独立和完整的必经之路。
调查
没有恋爱经历的同学请做1-7题;曾经恋爱过的同学请做8-16题。
1. 你是否很怕但又很希望和异性相处?
A. 是70% B. 否30%
2. 你要好的异性朋友里,是否有一位是你特别在意的?
A. 是92% B. 不是8%
3. 你是否会在一段时间里偷偷喜欢上了他、她,而过一段时间里偷偷喜欢上了另一个他、她?
A. 是44% B. 否56%
4. 你是否喜欢一个人,却因为某种原因,压抑自己的情感,不去表白,原因是什么?
A. 担心被拒绝20%
B. 担心被家长老师发现12%
C. 担心影响学业13%
D. 担心对方接受后,两个人相处不好,关系破裂32%
E. 担心破坏原先心中的美好感觉19%
F. 其他4%
5. 如果你暗恋的那个人向你表白,你会如何?
A. 接受39%
B. 拒绝18%
C. 犹豫不决43%
6. 你暗恋的那个人如果有了男、女朋友,你会如何?
A. 独自伤心难过47%
B. 嫉妒,设法拆散7%
C. 去表白8%
D. 努力忘记他、她38%
7. 你会否去追求喜欢的他、她?
A. 会53%
B. 不会47%
8. 到目前为止,你有过几个男、女朋友?
A. 136% B. 238%
C. 318% D. 3个以上8%
9. 上一次分手距今多长时间?
A. 1年以上21%
B. 1年左右34%
C. 几个月28%
D. 几周或更短7%
10. 分手时,你是否认为再也不会那样投入地爱一个人?
A. 是33% B. 不是67%
11. 失恋时,你是否会向人倾诉,那个人通常是谁?
A. 不倾诉13%
B. 跟父母说 2%
C. 跟老师说4%
D. 跟同学或朋友说81%
12. 如果恋爱中遇到烦恼,你会马上从失落的情绪里解脱出来吗?
A. 会,很快能想通44%
B. 不会,解脱得很慢56%
13. 失恋时,你会采取什么样的方式来排解痛苦?
A. 运动、k歌、购物、吃吃喝喝,分散注意力20%
B. 努力学习39%
C. 自闭20%
D. 投入一场新的爱情21%
14. 你放弃感情的原因是什么?
A. 学业压力15%
B. 父母指责24%
C. 校方威胁9%
D. 自身感情不牢固导致关系破裂52%
15. 如果时间能倒回,你还会选择在高中时代恋爱吗?
A. 会,我不后悔21%
B. 会,但方式方法需要改变 27%
C. 不会52%
16. 那场恋爱对你的生活和价值观造成了什么影响?
摘录部分同学的答案:
幸福有时是守恒的,恋爱时的快乐往往是透支了分手后的快乐,除非那个人最终能和你相守一辈子,可这样的人高中时代就能遇见吗?
觉得恋爱很累,不如想象中美好,有点“相见不如想念”的感觉。
不再那么“迫不及待,饥不择食”了,下次要好好选一个人相爱。
事情不能只看表面,自己开心很重要,前程更重要,家人开心最重要。
蓝色的风信子
“喂,这样搞不好看的。”我抬起头,看见了一张生机勃勃、棱角分明的脸。高一刚刚开学,我就被老师指定为宣传委员,我有些得意地在做我们的板报。这个不知道从哪里冒出来的混小子居然指着我正在画的板报底稿说:“太呆了。看上去没什么意思啊。”
我不禁有些生气:“你是谁啊?”
“我叫小泽,迟到了几天,今天刚来报到。”说完这话,他把书包往地上一丢,围着板报转了一圈,拿起我的排笔,调好了颜色,直接就往上涂。
“喂!喂!不能这样,得先打样,返工很麻烦的。”我赶紧拦住他。他笑了,用那双好看的眼睛看着我说:“宣宣同学,你就相信我一回吧。涂鸦是我的拿手好菜。”
这是我第一次和小泽说话。那次做完板报以后,我们成了朋友。小泽玩乐队,踢足球,属于那种会让老师很头疼的学生。他桀骜不驯,脾气暴躁,但一个人的时候,眼睛里却总是会闪过一丝让人说不上来的东西。我想,这种东西只有我看到了。
学期排座位,小泽恰巧坐我后面,课间时,他经常会拽一下我的头发,毫不客气地说:“宣宣,转过来和我聊天。”那声音,特别理直气壮。
我和小泽不但课间聊天,上课的时候也聊。遇到严厉的老师,我们就隔着一张桌子你来我往绷着笑发短信。小泽似乎是喜欢和我说话的,而我,只要和小泽在一起,就非常开心。这段日子过得飞快,因为总是不好好听课,我的成绩也掉得飞快。有天上英语课,我们正嬉笑着,班主任突然说:“陈立泽,你去和张珂换一下座位。”我心里一紧。
“Why?”小泽腾地站了起来。
“No why!”
“我要是不换呢!”看样子他和我一样不想换座位。
“我们谁是班主任?这事儿我说了算。”班主任生气地拍了一下讲桌。
小泽拎起书包走出了教室。
换座位风波终于以班主任的胜利圆满告终。我和小泽之间,似乎也因为座位离得远了,也疏远了很多。
很快就到圣诞节了。课间的时候,我正在书上胡乱画漫画,小泽突然把胳膊支在我桌上。
“干嘛?”我吓了一跳。
“晚上学校的圣诞演出,一定来看啊。”小泽笑了笑说。
那天晚上,我真的站在舞台下看小泽的乐队表演。台上的小泽似乎和我平时认识的小泽不是一个人,感觉是那么陌生,我们仿佛隔得很远。台下不时有女生的尖叫,我特别期待他往台下看我一眼,可是他没有,只是投入地唱着歌,我觉得他的眼睛里似乎真的有很多忧伤。那时我确定了一点:我早就喜欢上了小泽,而小泽的生活,我却进不去。那一刻,我心里一阵揪心的酸,那种酸真的是一种生理反应。
下一个学期就分班了。我在文科班,小泽去了理科班。偶尔在校园里遇见,我们也只是打打招呼,开几句玩笑。小泽和我总是保持着不远不近的距离,而他的身边总是有漂亮的女孩子。每当走过他们的面前,我就会体温骤降,手脚冰凉。
也就是从那个时候开始,小泽经常不去上课了。每天经过他们教室门口,我都会往里面看一眼,如果小泽在,我一天都会很开心,不在,便会收获一整天的失落。我想这是我自己的秘密,我想把它守到高考结束以后,也许那个时候,我和小泽能有个像小说一样的结局。
“宣宣,我要走了,祝你高考顺利,实现梦想。小泽。”有一天,我突然收到了他的短信。在这之前,我已经很久没在校园里见过小泽了。看到这条短信,我心跳不已,我想如果不做点什么,就再也没有机会了。我鼓起了勇气,找到小泽的哥儿们陈伟,让陈伟带我去小泽家。陈伟告诉我,小泽的爸爸妈妈一直在北京做生意,小泽都是一个人生活,可能现在要去北京了。
就在小泽家的楼下,我攥着一盆蓝色风信子足足站了一个小时,手心全是汗,紧张得都快哆嗦了。蓝色风信子的花语是“纯洁的爱情”。当我敲开小泽家的房门时,小泽吃了一惊。
“宣宣!”
“我,我……你要走了?”
“恩。下个月就去北京了。”
我的心瞬间空掉了,我觉得自己就像是一个空荡荡、轻飘飘的壳子。我把蓝色的风信子递给小泽,勉强地笑了笑:“送你的礼物,祝你一路顺风。”
没等小泽说话我就跑掉了。
回家后,我大病一场。高烧到40度。病好了之后,我就开始了疯狂的高考复习计划。
就在第二年的高考中,我以全校第二的成绩考入了北京一所名牌大学。拿到录取通知书的时候,心里涌起的不是骄傲和自豪,而是一种奇怪的感动。我想,也许,某一天会在北京的一个街角再一次看见小泽,然后淡淡地打个招呼:“嗨!小泽,我是宣宣,你还记得吗?”
记者手记:宣宣正在北京一所名牌大学读大一,我们在一次读书活动中认识。她是一个很单纯、很阳光,略微有些腼腆的女生。听说我们要做这样一期选题,便把自己的故事告诉了我。她说之所以想讲述这个故事,是因为觉得在自己最美好的一段时间里,拥有这样一份感情是一件很幸运的事情。虽说当时大多数的时候都沉浸在单恋的忧伤里,但真的走出来后,却觉得单恋也是一件很幸福的事情,这种感情与他人无关,只是让自己的人生变得更丰满。
讲述这个故事的时候,北京正在下今年的第一场雪。就在一个小咖啡馆里,宣宣偶尔看看外面,脸上有一种恬淡而且幸福的微笑。当我问她,会不会觉得很遗憾,那时候没有和小泽表白。宣宣脸红了一下说,一直都很想,可是还好没有那样做。我问为什么,她很理智地说:“即使在一起了,我们也不会有未来。”
我有些佩服这个小姑娘的成熟,我想,每一段高中时期的爱情更多的时候都是一种美丽的想象。也许一种气味、一个眼神、一份忧伤、一个微笑都会让你产生“爱”的感觉。然而,这毕竟只是一种感觉,并不一定真实。宣宣临走时的话证实了我的想法。她说:“我与小泽后来真的在北京见面了。具体的情形并不如我当年所想。那次见面,小泽和我说了很多。当我真的了解他之后,之前的那种爱恋也就随之烟消云散了。我知道,那时的感情只是我自己对于爱情的一种憧憬,一种幻想。而小泽,只是恰巧在那时出现,充当了我幻想世界的男主角。”
老师:别只把我当老师,听听我由衷的话
如果爱情变了味道,你还会选择爱吗?
我很欣赏故事中女孩的选择,面对心中的爱情,她保护了这朵美丽的玫瑰,让它永远鲜活在自己的心里。
看着中学生关于爱情的故事,内心很感动,感觉既真实又美丽。实际上在接受中学生咨询的过程中,我总会听到类似上述的这些与爱情有关的故事。谈到中学生的爱情,如果打个比喻,我认为是玫瑰。因为它非常有诱惑力,美丽、迷人。但在你摘花的时候,你要接受这样一个现实,你的手会破,因为玫瑰有很多刺。可能很多同学不会赞同我的观点,觉得玫瑰的刺只是小刺,不要紧,甚至觉得就算手破了、伤了都不要紧,只要能采到那朵美丽的玫瑰。在同学们关于感情的故事中充当倾听者多年的我,还是想对那些想涉足恋情的中学生说一声:三思而后行。
为什么这么说呢?绝对不是我保守,也绝对不是我站在老师的角度来劝大家,而是自己想对大家说的一句由衷的话。如果你已经有了暗恋的对象但还没有进一步的行为,那就需要像故事中的女孩一样,尝试用较为理性的方式来处理这份情感。
道理很简单,谈恋爱的本质是一种人际交往,只不过从原先的同性交往变为异性交往。人际交往本身是一门很深的学问,交往不是一帆风顺的,会有很多问题产生。当男女同学交往一步步加深,诸如性格不合、价值观不一、生活方式不同等问题就会显山露水。如果你是一个情感型主导的人,面对问题,你根本理不出个头绪来。是有那种恋爱也能谈好,学业也很棒的学生,但这种学生是少之又少。他们有一个共同的特点,做事处理问题理性、冷静、自控力强,能清楚地知道自己想要什么。而大部分同学则是情绪化的人,一谈恋爱就更容易让感情占主导了,因此分心和失控在所难免。
中学里谈恋爱与其说是学业的问题,不如说是压力太大的问题。一面是学业的压力,一面是老师家长的压力,还有来自同学的无形压力。毕竟在中学谈恋爱的还是少数,总会有同学乱开玩笑,拿你的事当八卦说,这不是压力是什么?心理学有一个理论,当个体的行为与大多数人的行为不符时,是会受到群体无形的压力的。到什么年龄做什么事情是客观的规律,如果你超前或是滞后了,你的行为就是特例了,压力就客观存在了。
因此很多同学一旦在恋爱过程中遇到问题了,就会手足无措,压力倍增。一来没有这么多时间解决问题,二来没这么多经验能解决这些问题。一面是无法解决交往中问题的压力,一面是周围反对或是异样眼光的压力。各种心情纠结矛盾着,无法理性、冷静的头脑还要面对解不开理还乱的感情,恋爱的过程就变成了不断解决问题,与周围压力抗争的过程,生活变得一团糟,爱情变了味道。
再美丽的玫瑰如果没有合适的土壤和阳光,还是会因为营养不良失去迷人的光泽而黯然失色。我碰到过太多这样的同学,享受爱情的美好基本为零,而承担爱情的烦恼倒呈几何数级增长,爱情失去了原本的美丽。
收藏那份美丽的感情,用理性的头脑来冷静地处理,这是人生的一种成长。爱情的定义不是单一的,如果爱情能留在你心里的是神秘、唯美和纯洁,你何必要选择破碎、凄凉或是辛苦呢?
(杭州十四中心理教师冯冬怡)
爱情的代价
关键词:爱情
激情
青春期
躁动
叛逆
青春期的爱情最为璀璨也最短暂,它是激情的燃烧,是心灵的躁动,也是生命力的张扬和最后的叛逆。
调查
1. 你因为什么恋爱?请选择合适的选项。
A. 喜欢对方的优秀
B. 学业压力太大
C. 反抗父母的管束
D. 不由自主爱上了他、她
E. 朋友自然变恋人
F. 觉得应该恋爱
G. 有面子
H. 爱情让自己有成熟感
I. 其他
选项排名先后:DEABFHCGI
2. 你们是否公开了自己的恋情?
A. 是,父母都知道3%
B. 完全保密22%
C. 在好友圈里公开49%
D. 同学们知道,瞒着父母老师
26%
3. 他、她占据了你课后大部分的时间?
A. 大部分20%
B. 一半一半58%
C. 几乎没有占据我的时间22%
4. 恋爱后,成绩是否有所下降?
A. 是63% B. 否37%
5. 你们的恋情是否遭到了家长和老师的反对?
A. 他们还不知道81%
B. 反对15%
C. 不反对4%
6. 你觉得你们的爱情和之前的幻想一样吗?
A. 基本一样39%
B. 不一样,惊喜17%
C. 不一样,失望44%
7. 你是否在意同学知道你恋爱后,异样的眼光或言论?
A. 很在意29%
B.完全不在意11%
C. 有时在意60%
8. 你们是否会为了学习,互相鼓励?
A. 会87% B. 不会13%
9. 你们对未来有共同的设想吗?请写下来。
摘录部分同学答案:
不管有多难,都要在一起。
不敢有设想,比较悲观。
一起考同一所大学,永远在一起。
祝福彼此吧,将来都要幸福。
红色的雨
木木:你看见过雨的颜色吗?
小文:恩。大雨是灰色的;中雨是白色的;小雨是透明的。
木木:你知道吗?那场雨是红色的。
小文和木木的故事一度在我们的学校里传得沸沸扬扬。上面的对话是小文和木木的那个笔记本的最后一页。如今,小文已经去了北大,而那次以后,木木就失踪了。作为他们的好友,我将讲述关于这个故事的一切,以此祭奠那如焰火般璀璨而脆弱的高中时代的爱情。
在我们这个省重点学校里,总是有几个风云人物。小文就是其中之一,小文具备一切天之骄子的素质,成绩好,长得帅,体育也没的说,据说早就进了保送北大的名单,典型的校园偶像。虽说学校三令五申不准谈恋爱,可不少女生还是用各种方法对小文狂轰滥炸。小文从来不为所动,直到木木出现。
木木是高三第一学期转学来我们班的。和普通的女孩相比,她看上去有些神秘。面孔清秀,眼神忧伤而且迷离。她性格孤僻,总是独来独往,上课时也不好好听课,只是托着腮看着窗外发呆。不知道他们的爱情从什么时候开始的,也许和那个笔记本有关。
那一天,班里几个不怀好意的男生从木木书包里翻出一个笔记本,居然当众朗读起来,里面写满了木木的秘密。木木从外面回来,看到这一幕,呆立在原地,眼里含满了泪水,狠狠地瞪着那些男生。
“玩够了没?”小文走上去把笔记本一把夺了过来,还给了木木。
那次以后,小文和木木就经常一起吃饭或者回家了。木木的脸上开始有了笑容,而小文也不再是一副天之骄子的样子,神情温和了许多。
有一天晚自习后,木木把那个笔记本递给小文。
“送给你!”
“这不是你的宝贝吗?”
“恩。我想把它给你。以前没人陪我说话,可是现在有你,我不那么孤独了。这里面是我的秘密,你愿意接受吗?”
小文的心里颤了一下,他看着木木的那双眼睛,那是一双怎样纯净而明亮的眼睛啊,只是过早被一层忧伤笼罩。小文突然觉得自己已经长大了,需要像个真正的男人一样救赎木木。于是,他冲口说出:“我接受,你的一切我都接受,因为,我喜欢你。”木木哭了,一开始是流泪,后来变成了呜咽,再后来,她开始放声大哭。那天,他们很晚才回去。小文知道了木木其实很可怜,她爸妈离婚了,爸爸因为痛苦,甚至不愿意看到她。之后,木木就正式成为了小文的女朋友。而那笔记本也成了两人倾吐爱情的圣地。
然而,爱情不是一切,生活更不是童话故事。高三毕竟是现实的,在学校和家里的高压下,他们没有更多的时间卿卿我我。可铺天盖地的模考、复习反倒让这备受挤压的爱情升温了。他们在笔记本中相互鼓励、倾吐。为了避开老师的视线,他们晚自习后总是在外面见面,甚至带着一丝违规的快乐。
即使是这样,情况还是突然恶化了。因为小文把大量的精力放在了木木身上,为了帮木木提高成绩,他放下了自己的复习,于是,成绩突然下降,几次模考,已经从年级第一的宝座上落到十名开外了。得知了小文和木木的事情之后,学校的老师们和这两个家庭开始了紧急的补救措施。老师多次找小文谈心,小文的父母甚至给小文限制了晚自习后的回家时间,严加看管。
这一切没能阻碍小文和木木。小文越来越烦躁,他开始觉得,北大也许不那么重要,只要和木木去同一个城市,哪个大学不都是一样的吗?他们的恋情开始转入地下。想方设法见面,晚上见不成,就课间;不能公然在班里说话,日记就写得更勤了。
寒假里,小文的妈妈不顾小文的强烈反对,将小文送到了县城的爷爷家,让他在那里安心复习。一个假期的电话联系,好不容易,盼来了开学,小文以为终于又能和木木在一起了,却得知学校作出决定:把木木从重点班转到普通班。
小文找老师抗议。老师对小文说:“这不是我个人的决定,是你父母的要求和教导处商量的结果。你是我们这一届最优秀的学生,我们不会让你一时冲动毁掉自己。”
“所以就可以牺牲木木?”小文愤怒地攥紧了拳头。
“我们没有牺牲她,木木自己同意的。”这时老师拿出一个笔记本。让小文做梦也没想到的是这竟是自己和木木的那本爱情笔记。他明明记得自己锁在抽屉里的。
“这本笔记是你爸爸妈妈交给我们的,他们不希望你误入歧途。而我,也很心痛,我为我最好的学生感到惋惜。”
那天,小文咆哮着冲出了办公室。
冲动和愤怒让小文就像换了一个人,因为自己不被尊重,因为日记竟然被父母盗窃,因为所有人硬生生地将一副北大的铁链套在了自己的身上,太长时间了。所有人对这段感情的强烈干预让小文觉得无比压抑。那天,小文带着木木逃课了。就在这决定人生方向的最后一学期的第一天,小文决定放弃他之前为之努力的一切,去开始真正属于自己的生活,这生活,无关其他,只在爱情。然而,他们的出走只用了七天便宣告结束。没有人知道这七天发生了什么。只是木木再也没有回到这所学校,而小文在最初的悲伤后,变回了以前那个天才少年,重新奋发在走向北大的征途上。
后记:作为小文的好友,我一直在他的身边支持着他无比伟大的爱情,此前,我认为爱是一种权利,是个人的自由选择。直到他的出走才唤醒了我,让我意识到没有人拥有所谓的自由,无论人在何时,身处何地,爱情之上,永远背负着责任。对家庭、对你所爱的人、对自己的责任。
木木的父亲为她转学了。而很久以后小文才对我说:“那日夜厮守的七天,让我感到恐惧。带着木木,我却并不知道未来应该如何,真的离开了家庭,离开了学校,我发现自己什么都不是了。”那个爱情笔记本老师还给了小文,后来小文托我保管,扉页上木木用红色的笔写着一句话:“知道吗?那场雨是红色的,那是我看不见你时心里流下的泪。”
我想,上帝用洪水惩罚人类,七天后便迎来了曙光,而小文和木木,用了七天,也迎来了新的太阳。也许新的生活里暂时没有爱情,但至少拥有对未来的希望。听说,木木后来也上了一所大学的艺术专业,过得不错。
记者手记:我们采访了很多了人,听了很多的故事,这个爱情故事是最打动我们的。小文的好友潘宇,在征得小文的同意后,为我们讲述了这个故事。(小文出于某些原因,仍然不愿意直接面对采访。)
我们一直在想,为什么一个有着明确目标的天才男生也会陷入爱情,并且做出那样极端的举动。听完故事后,我想我了解了。来自学校和家庭的强大压力对他来说,一直都是一副枷锁,爱情让他从这种压力下找到了缓解的缝隙。并且,木木不幸的生活激发了他的保护欲,让他找到了独立的自我,感受到了自己的成长与成熟。这一点,恰恰是高中生们渴望的。于是,叛逆、男性力量成了小文爱情的催化剂。然而,无论怎样的成长都不能离开一个健康的环境,这也正是小文出走七天后最终归来的原因。爱情无对错,可是需要正确的方式与恰当的时间。
家长:当你开始关注“爱情”,我就注定要尴尬
我是一个刚刚陪伴孩子走过青春期的家长。
首先,我得承认这样一个事实:凡是在“爱情”问题上与孩子闹对立的家长,最后肯定是要输的。
如果事实证明孩子是对的,家长自然就输了。
如果事实证明孩子做错了,家长还是输了——因为如果孩子受挫了、受伤了,家长受挫受伤的程度不会比孩子轻。
如果孩子服从了家长的干预,家长很可能还是输了——因为十有八九孩子只是把行动转入地下,家长不是受蒙蔽就是干着急。
就算孩子心悦诚服地接受了家长意见,家长也绝没有赢家的轻松与快意——因为他们十分清楚地知晓,孩子总归要按自己的方式长大,这场战事最多只是暂缓而已,他们忐忑不安地守候着这暴风雨来临前的寂静。
总之,当你进入青春期,当你开始关注“爱情”这样一个话题时,家长就注定了要扮演这样一个尴尬的角色。
对于这一点,我们有点无奈,还有点茫然。
其次,我还得承认:即使是注定要失败,做家长的还是会想方设法地有所作为。
当孩子开始有谈情说爱的苗头时,再潇洒的父母也做不到气定神闲。他们或粗暴干涉,或委婉引导,甚至不惜以“朋友”的身份与孩子推心置腹——当然他们永远不可能像真正的朋友那样鼓动你去冒险……
这背后,是一颗惴惴的心。
亲爱的孩子,实话跟你说了吧——
他们胆子小。
所有青春期孩子的家长都是胆小怕事的,即使他们自己曾经为爱情甘冒风险,即使他们现在还在职场上叱咤风云。作为家长,他们都会祈望孩子少受点挫折,少经历些风雨。如果说那是孩子必须经历的,那么也让这暴风雨来得晚些、更晚些吧!至少,待到孩子足够强壮。
他们反应慢。
俗话说,在父母眼中孩子总是比实际情形要小两岁。
不知是有意还是无意,家长们对于青春期孩子成长速度的认识普遍存在滞后现象。
有一位母亲感冒发烧,儿子搀着她下楼梯,过马路,关照她走慢些,她这才猛然意识到:哦,儿子长大了!——其实在她感冒之前,儿子已经长这么大啦。
你已经长大,你能够管理好自己的事情了——父母需要时间来明白这一点。他们满脑装着的都是今天以前的你,所以你最好能经常用行动来提醒他们:喏,我已经长到这么大了。给他们时间、机会,给他们信心。
对于这一点,希望你有耐心。
有时候,他们还真是感同身受。
你觉得他们不懂你,可他们觉得自己最懂你。因为你是他们的孩子,他们能感同身受地体察到你的弱点、你的冲动……那些让你躁动不安的基因在几十年前也曾经令他们躁动不安……常言道:“知子莫若父,知女莫若母。”做父母的不一定确切地意识到这一点,但他们很可能是感觉到了,并且本能地想阻止你去重复他年轻时的坎坷经历。他们会一厢情愿地认为,以他们的人生智慧,可以让你避免犯傻。
所以,如果可能,听听他们的担心和他们的故事吧。
承认这一点,不是很好意思哦。
另外,我想特别指出一点:有时候,父母其实只是孩子的同伙,许多事情往往是双方合谋的结果。
一个比较自律的孩子,父母就较少可能去干预其个人情感方面的事情;而面对一个容易冲动的孩子,父母就很可能会忍不住去充当理性的角色,起到监视或规范的作用,这样来达成一种平衡。
缺啥补啥,做父母的似乎有一种本领,能自觉不自觉地成为孩子所欠缺的某个部分,而且往往是他所痛恨、讨厌的部分。
所以有时候父母看上去很可恶,但其实很可能他们只是认同了孩子的某种需要,临时充当了他的拐杖。
对此,我们常常会蒙蒙然,不知道自己为什么这样地气急败坏,又这样地费力不讨好。
这一点,你们不理解也就算了,没关系的,毕竟我们是家长嘛,我们只是做了自己认为应该做的事情。
最后,我要轻松地告诉大家:无论家长们怎么想怎么做,这些都不是太重要了,而且会越来越不重要,因为你已经是高中生了,已经站在成人的门槛上,你将会越来越多地学着自己选择,并对选择负起责任。
放眼望去,前景是令人愉快的——
有的孩子很沉稳,有的孩子很冲动,最终他们都长大成人了。
有的家长和蔼可亲,有的家长凶神恶煞,最后他们都老了,也不再生气了。
一种新的平衡达成,历史翻开新的一页。
就这样啦!祝福你,亲爱的孩子!
(家长兼资深媒体人袁中庆)
本刊记者走入杭州、上海、北京的三所中学(应学校要求,此处不透露校名),发放调查问卷300份,探访那片平日里并非阳光普照的神秘花园。在春暖花开的四月,我们要一起来谈谈——恋爱。
☆近七成被调查高中生认为高中时期应该谈次恋爱,你是否认同?
☆女生心目中的王子具备哪些素质?
☆男生心目中的公主到底是什么样的?
☆“我要嫁个有钱人”是这一代女生的普遍心声吗?
☆恋爱到底是什么味道?
☆在有过恋爱经验的被调查学生中,有超过五成的同学选择如果时光能倒流,将不会选择去恋爱。那么,爱情,尤其是高中时代的爱情到底是什么?
我们的爱情观
关键词:幻想
期待
梦想
未来
这是关于爱情的一场畅想、关于未来的计划与安排,甚至包含对爱情的独立抉择。也许,它是存在于脑海中的虚无缥缈的东西,但它决定了你将来会不会幸福。
调查
1. 你会思考一些和爱情有关的问题吗?
A. 从不2%
B. 偶尔37%
C. 经常52%
D. 整天都想着这些问题9%
2. 你是否认为在读大学前应该经历一场轰轰烈烈的爱情?
A. 是38% B. 否62%
3. 你认为什么时候开始初恋是完美的?
A. 16岁以前15%
B. 高中时代46%
C. 18岁以后39%
4. 你认为高中生是否应该恋爱?
A. 是32%
B. 否68%
5. 你希望一生拥有几段爱情?
A. 119% B. 232%
C. 335% D. 3以上14%
6. 你心目中的王子或公主是怎样的?(最多选择2项)
他: 有房有车富二代幽默智慧英俊潇洒健康阳光书香门第高干子女艰苦耐劳天赋异禀独立奋进
她: 家境富裕形象靓丽知书达理性格温顺高干子女勤劳朴实书香门第才思敏捷善良懂事 独立奋进
调查结果中排名靠前的选项是:
他:幽默智慧健康阳光独立奋进富二代
她:性格温顺善良懂事形象靓丽才思敏捷
7. 如果是女生,当你遇到喜欢的男生,是否会主动暗示男生,向他表白?
A. 是58% B. 否42%
8. 如果是男生,当你遇到喜欢的女生,是否会主动暗示女生,向她表白?
A. 是77% B. 否23%
9. 你是否期望你的爱情最终通向婚姻?
A. 是41% B. 否59%
10. 你能描述下你的爱情观吗?
同学们的答案主要有以下6种:
观点一:你永远都得知道自己最想要的是什么。
学习和爱情不一定是矛盾的,就看你有没有能力处理好两者的关系。如果我的恋爱影响了学习,那我首先会想,什么对我最重要。如果我本来就没打算考什么名牌大学,那么,恋爱当然没问题。如果,我目标相当的明确,那么,我决不会为了所谓的爱情放弃自己的目标。因为,我认为,没有那种一见钟情、生死不离的爱情,爱情只是一种愉悦自己、让生活更加精彩的游戏。
观点二:爱情是一种人生体验,不管什么时候,都要主动争取。
我是女生,但我如果遇到了喜欢的人,就会努力去追。暗恋、单恋太傻了,你永远不会知道下一秒会发生什么,等待无用,行动有理。每一段爱情都是美妙的,不管未来如何,只要现在能拥有就够了,想那么多干嘛。
观点三:爱情是一场投资,我的目的是嫁给有钱人。
生活很现实。考大学、考研,结果呢,一毕业就失业的或者勉强找到份破工作领着微薄薪水的人比比皆是。而那时候,年纪已经大了,想找个好老公很困难了。与其这样辛苦地生活,不如尽早为自己投资,嫁给有钱人,让生活更舒适、更容易。爱情永远都是现实的,高中的时候,就不要浪费太多的时间在没有面包的爱情上了。男生可以用来练兵,但你得知道你练的这个兵有没有潜力在五年之后买得起车子和房子。
观点四:在我准备好之前,我不打算恋爱。
我们还在读高中,其实根本就不知道爱情是什么。我想正在谈恋爱的那些同学也未必清楚。与其在还不成熟的时候就过早卷入这种不能带来任何好处的爱情耽误学习和前途,还不如尽可能地充实自己,学习也好,提高个人修养也好,只有自己变得越来越完美,才可能找到理想中的另一半。我想,这种自我的提升需要一个比较长的过程,高中仍然处于积累期。就我来说,没有兴趣在高中里找一个脑中空空,除了恋爱什么也不懂的男生充当男友。
观点五:谈恋爱是一种成熟的标志。
上了高中,其实我们已经成熟了。然而,似乎除了谈恋爱,其他任何事情都被学校和家长包办了。爱情,让我觉得自己有能力掌控一件事情。
观点六:我最好的朋友们都谈过恋爱,上了高中还没恋爱让我觉得自己缺乏魅力,或者说有点落伍。
我认为,越有魅力的人恋爱越早。其实,高中已经不算早恋了,一些人初中,甚至小学就交了男女朋友。如果到现在我还没有谈过一次恋爱,就会觉得自己错过了很多东西,感觉非常自卑。我的条件也不差,凭什么就不能拥有一次自己的爱情,尤其是身边的朋友们都已经谈过恋爱了。
爱情的味道
关键词:暗恋
朦胧
失恋
这是疼痛、是苦涩,是淡淡的忧伤和隐隐的甜蜜,它属于青春,属于现在,是每个人生命走向独立和完整的必经之路。
调查
没有恋爱经历的同学请做1-7题;曾经恋爱过的同学请做8-16题。
1. 你是否很怕但又很希望和异性相处?
A. 是70% B. 否30%
2. 你要好的异性朋友里,是否有一位是你特别在意的?
A. 是92% B. 不是8%
3. 你是否会在一段时间里偷偷喜欢上了他、她,而过一段时间里偷偷喜欢上了另一个他、她?
A. 是44% B. 否56%
4. 你是否喜欢一个人,却因为某种原因,压抑自己的情感,不去表白,原因是什么?
A. 担心被拒绝20%
B. 担心被家长老师发现12%
C. 担心影响学业13%
D. 担心对方接受后,两个人相处不好,关系破裂32%
E. 担心破坏原先心中的美好感觉19%
F. 其他4%
5. 如果你暗恋的那个人向你表白,你会如何?
A. 接受39%
B. 拒绝18%
C. 犹豫不决43%
6. 你暗恋的那个人如果有了男、女朋友,你会如何?
A. 独自伤心难过47%
B. 嫉妒,设法拆散7%
C. 去表白8%
D. 努力忘记他、她38%
7. 你会否去追求喜欢的他、她?
A. 会53%
B. 不会47%
8. 到目前为止,你有过几个男、女朋友?
A. 136% B. 238%
C. 318% D. 3个以上8%
9. 上一次分手距今多长时间?
A. 1年以上21%
B. 1年左右34%
C. 几个月28%
D. 几周或更短7%
10. 分手时,你是否认为再也不会那样投入地爱一个人?
A. 是33% B. 不是67%
11. 失恋时,你是否会向人倾诉,那个人通常是谁?
A. 不倾诉13%
B. 跟父母说 2%
C. 跟老师说4%
D. 跟同学或朋友说81%
12. 如果恋爱中遇到烦恼,你会马上从失落的情绪里解脱出来吗?
A. 会,很快能想通44%
B. 不会,解脱得很慢56%
13. 失恋时,你会采取什么样的方式来排解痛苦?
A. 运动、k歌、购物、吃吃喝喝,分散注意力20%
B. 努力学习39%
C. 自闭20%
D. 投入一场新的爱情21%
14. 你放弃感情的原因是什么?
A. 学业压力15%
B. 父母指责24%
C. 校方威胁9%
D. 自身感情不牢固导致关系破裂52%
15. 如果时间能倒回,你还会选择在高中时代恋爱吗?
A. 会,我不后悔21%
B. 会,但方式方法需要改变 27%
C. 不会52%
16. 那场恋爱对你的生活和价值观造成了什么影响?
摘录部分同学的答案:
幸福有时是守恒的,恋爱时的快乐往往是透支了分手后的快乐,除非那个人最终能和你相守一辈子,可这样的人高中时代就能遇见吗?
觉得恋爱很累,不如想象中美好,有点“相见不如想念”的感觉。
不再那么“迫不及待,饥不择食”了,下次要好好选一个人相爱。
事情不能只看表面,自己开心很重要,前程更重要,家人开心最重要。
蓝色的风信子
“喂,这样搞不好看的。”我抬起头,看见了一张生机勃勃、棱角分明的脸。高一刚刚开学,我就被老师指定为宣传委员,我有些得意地在做我们的板报。这个不知道从哪里冒出来的混小子居然指着我正在画的板报底稿说:“太呆了。看上去没什么意思啊。”
我不禁有些生气:“你是谁啊?”
“我叫小泽,迟到了几天,今天刚来报到。”说完这话,他把书包往地上一丢,围着板报转了一圈,拿起我的排笔,调好了颜色,直接就往上涂。
“喂!喂!不能这样,得先打样,返工很麻烦的。”我赶紧拦住他。他笑了,用那双好看的眼睛看着我说:“宣宣同学,你就相信我一回吧。涂鸦是我的拿手好菜。”
这是我第一次和小泽说话。那次做完板报以后,我们成了朋友。小泽玩乐队,踢足球,属于那种会让老师很头疼的学生。他桀骜不驯,脾气暴躁,但一个人的时候,眼睛里却总是会闪过一丝让人说不上来的东西。我想,这种东西只有我看到了。
学期排座位,小泽恰巧坐我后面,课间时,他经常会拽一下我的头发,毫不客气地说:“宣宣,转过来和我聊天。”那声音,特别理直气壮。
我和小泽不但课间聊天,上课的时候也聊。遇到严厉的老师,我们就隔着一张桌子你来我往绷着笑发短信。小泽似乎是喜欢和我说话的,而我,只要和小泽在一起,就非常开心。这段日子过得飞快,因为总是不好好听课,我的成绩也掉得飞快。有天上英语课,我们正嬉笑着,班主任突然说:“陈立泽,你去和张珂换一下座位。”我心里一紧。
“Why?”小泽腾地站了起来。
“No why!”
“我要是不换呢!”看样子他和我一样不想换座位。
“我们谁是班主任?这事儿我说了算。”班主任生气地拍了一下讲桌。
小泽拎起书包走出了教室。
换座位风波终于以班主任的胜利圆满告终。我和小泽之间,似乎也因为座位离得远了,也疏远了很多。
很快就到圣诞节了。课间的时候,我正在书上胡乱画漫画,小泽突然把胳膊支在我桌上。
“干嘛?”我吓了一跳。
“晚上学校的圣诞演出,一定来看啊。”小泽笑了笑说。
那天晚上,我真的站在舞台下看小泽的乐队表演。台上的小泽似乎和我平时认识的小泽不是一个人,感觉是那么陌生,我们仿佛隔得很远。台下不时有女生的尖叫,我特别期待他往台下看我一眼,可是他没有,只是投入地唱着歌,我觉得他的眼睛里似乎真的有很多忧伤。那时我确定了一点:我早就喜欢上了小泽,而小泽的生活,我却进不去。那一刻,我心里一阵揪心的酸,那种酸真的是一种生理反应。
下一个学期就分班了。我在文科班,小泽去了理科班。偶尔在校园里遇见,我们也只是打打招呼,开几句玩笑。小泽和我总是保持着不远不近的距离,而他的身边总是有漂亮的女孩子。每当走过他们的面前,我就会体温骤降,手脚冰凉。
也就是从那个时候开始,小泽经常不去上课了。每天经过他们教室门口,我都会往里面看一眼,如果小泽在,我一天都会很开心,不在,便会收获一整天的失落。我想这是我自己的秘密,我想把它守到高考结束以后,也许那个时候,我和小泽能有个像小说一样的结局。
“宣宣,我要走了,祝你高考顺利,实现梦想。小泽。”有一天,我突然收到了他的短信。在这之前,我已经很久没在校园里见过小泽了。看到这条短信,我心跳不已,我想如果不做点什么,就再也没有机会了。我鼓起了勇气,找到小泽的哥儿们陈伟,让陈伟带我去小泽家。陈伟告诉我,小泽的爸爸妈妈一直在北京做生意,小泽都是一个人生活,可能现在要去北京了。
就在小泽家的楼下,我攥着一盆蓝色风信子足足站了一个小时,手心全是汗,紧张得都快哆嗦了。蓝色风信子的花语是“纯洁的爱情”。当我敲开小泽家的房门时,小泽吃了一惊。
“宣宣!”
“我,我……你要走了?”
“恩。下个月就去北京了。”
我的心瞬间空掉了,我觉得自己就像是一个空荡荡、轻飘飘的壳子。我把蓝色的风信子递给小泽,勉强地笑了笑:“送你的礼物,祝你一路顺风。”
没等小泽说话我就跑掉了。
回家后,我大病一场。高烧到40度。病好了之后,我就开始了疯狂的高考复习计划。
就在第二年的高考中,我以全校第二的成绩考入了北京一所名牌大学。拿到录取通知书的时候,心里涌起的不是骄傲和自豪,而是一种奇怪的感动。我想,也许,某一天会在北京的一个街角再一次看见小泽,然后淡淡地打个招呼:“嗨!小泽,我是宣宣,你还记得吗?”
记者手记:宣宣正在北京一所名牌大学读大一,我们在一次读书活动中认识。她是一个很单纯、很阳光,略微有些腼腆的女生。听说我们要做这样一期选题,便把自己的故事告诉了我。她说之所以想讲述这个故事,是因为觉得在自己最美好的一段时间里,拥有这样一份感情是一件很幸运的事情。虽说当时大多数的时候都沉浸在单恋的忧伤里,但真的走出来后,却觉得单恋也是一件很幸福的事情,这种感情与他人无关,只是让自己的人生变得更丰满。
讲述这个故事的时候,北京正在下今年的第一场雪。就在一个小咖啡馆里,宣宣偶尔看看外面,脸上有一种恬淡而且幸福的微笑。当我问她,会不会觉得很遗憾,那时候没有和小泽表白。宣宣脸红了一下说,一直都很想,可是还好没有那样做。我问为什么,她很理智地说:“即使在一起了,我们也不会有未来。”
我有些佩服这个小姑娘的成熟,我想,每一段高中时期的爱情更多的时候都是一种美丽的想象。也许一种气味、一个眼神、一份忧伤、一个微笑都会让你产生“爱”的感觉。然而,这毕竟只是一种感觉,并不一定真实。宣宣临走时的话证实了我的想法。她说:“我与小泽后来真的在北京见面了。具体的情形并不如我当年所想。那次见面,小泽和我说了很多。当我真的了解他之后,之前的那种爱恋也就随之烟消云散了。我知道,那时的感情只是我自己对于爱情的一种憧憬,一种幻想。而小泽,只是恰巧在那时出现,充当了我幻想世界的男主角。”
老师:别只把我当老师,听听我由衷的话
如果爱情变了味道,你还会选择爱吗?
我很欣赏故事中女孩的选择,面对心中的爱情,她保护了这朵美丽的玫瑰,让它永远鲜活在自己的心里。
看着中学生关于爱情的故事,内心很感动,感觉既真实又美丽。实际上在接受中学生咨询的过程中,我总会听到类似上述的这些与爱情有关的故事。谈到中学生的爱情,如果打个比喻,我认为是玫瑰。因为它非常有诱惑力,美丽、迷人。但在你摘花的时候,你要接受这样一个现实,你的手会破,因为玫瑰有很多刺。可能很多同学不会赞同我的观点,觉得玫瑰的刺只是小刺,不要紧,甚至觉得就算手破了、伤了都不要紧,只要能采到那朵美丽的玫瑰。在同学们关于感情的故事中充当倾听者多年的我,还是想对那些想涉足恋情的中学生说一声:三思而后行。
为什么这么说呢?绝对不是我保守,也绝对不是我站在老师的角度来劝大家,而是自己想对大家说的一句由衷的话。如果你已经有了暗恋的对象但还没有进一步的行为,那就需要像故事中的女孩一样,尝试用较为理性的方式来处理这份情感。
道理很简单,谈恋爱的本质是一种人际交往,只不过从原先的同性交往变为异性交往。人际交往本身是一门很深的学问,交往不是一帆风顺的,会有很多问题产生。当男女同学交往一步步加深,诸如性格不合、价值观不一、生活方式不同等问题就会显山露水。如果你是一个情感型主导的人,面对问题,你根本理不出个头绪来。是有那种恋爱也能谈好,学业也很棒的学生,但这种学生是少之又少。他们有一个共同的特点,做事处理问题理性、冷静、自控力强,能清楚地知道自己想要什么。而大部分同学则是情绪化的人,一谈恋爱就更容易让感情占主导了,因此分心和失控在所难免。
中学里谈恋爱与其说是学业的问题,不如说是压力太大的问题。一面是学业的压力,一面是老师家长的压力,还有来自同学的无形压力。毕竟在中学谈恋爱的还是少数,总会有同学乱开玩笑,拿你的事当八卦说,这不是压力是什么?心理学有一个理论,当个体的行为与大多数人的行为不符时,是会受到群体无形的压力的。到什么年龄做什么事情是客观的规律,如果你超前或是滞后了,你的行为就是特例了,压力就客观存在了。
因此很多同学一旦在恋爱过程中遇到问题了,就会手足无措,压力倍增。一来没有这么多时间解决问题,二来没这么多经验能解决这些问题。一面是无法解决交往中问题的压力,一面是周围反对或是异样眼光的压力。各种心情纠结矛盾着,无法理性、冷静的头脑还要面对解不开理还乱的感情,恋爱的过程就变成了不断解决问题,与周围压力抗争的过程,生活变得一团糟,爱情变了味道。
再美丽的玫瑰如果没有合适的土壤和阳光,还是会因为营养不良失去迷人的光泽而黯然失色。我碰到过太多这样的同学,享受爱情的美好基本为零,而承担爱情的烦恼倒呈几何数级增长,爱情失去了原本的美丽。
收藏那份美丽的感情,用理性的头脑来冷静地处理,这是人生的一种成长。爱情的定义不是单一的,如果爱情能留在你心里的是神秘、唯美和纯洁,你何必要选择破碎、凄凉或是辛苦呢?
(杭州十四中心理教师冯冬怡)
爱情的代价
关键词:爱情
激情
青春期
躁动
叛逆
青春期的爱情最为璀璨也最短暂,它是激情的燃烧,是心灵的躁动,也是生命力的张扬和最后的叛逆。
调查
1. 你因为什么恋爱?请选择合适的选项。
A. 喜欢对方的优秀
B. 学业压力太大
C. 反抗父母的管束
D. 不由自主爱上了他、她
E. 朋友自然变恋人
F. 觉得应该恋爱
G. 有面子
H. 爱情让自己有成熟感
I. 其他
选项排名先后:DEABFHCGI
2. 你们是否公开了自己的恋情?
A. 是,父母都知道3%
B. 完全保密22%
C. 在好友圈里公开49%
D. 同学们知道,瞒着父母老师
26%
3. 他、她占据了你课后大部分的时间?
A. 大部分20%
B. 一半一半58%
C. 几乎没有占据我的时间22%
4. 恋爱后,成绩是否有所下降?
A. 是63% B. 否37%
5. 你们的恋情是否遭到了家长和老师的反对?
A. 他们还不知道81%
B. 反对15%
C. 不反对4%
6. 你觉得你们的爱情和之前的幻想一样吗?
A. 基本一样39%
B. 不一样,惊喜17%
C. 不一样,失望44%
7. 你是否在意同学知道你恋爱后,异样的眼光或言论?
A. 很在意29%
B.完全不在意11%
C. 有时在意60%
8. 你们是否会为了学习,互相鼓励?
A. 会87% B. 不会13%
9. 你们对未来有共同的设想吗?请写下来。
摘录部分同学答案:
不管有多难,都要在一起。
不敢有设想,比较悲观。
一起考同一所大学,永远在一起。
祝福彼此吧,将来都要幸福。
红色的雨
木木:你看见过雨的颜色吗?
小文:恩。大雨是灰色的;中雨是白色的;小雨是透明的。
木木:你知道吗?那场雨是红色的。
小文和木木的故事一度在我们的学校里传得沸沸扬扬。上面的对话是小文和木木的那个笔记本的最后一页。如今,小文已经去了北大,而那次以后,木木就失踪了。作为他们的好友,我将讲述关于这个故事的一切,以此祭奠那如焰火般璀璨而脆弱的高中时代的爱情。
在我们这个省重点学校里,总是有几个风云人物。小文就是其中之一,小文具备一切天之骄子的素质,成绩好,长得帅,体育也没的说,据说早就进了保送北大的名单,典型的校园偶像。虽说学校三令五申不准谈恋爱,可不少女生还是用各种方法对小文狂轰滥炸。小文从来不为所动,直到木木出现。
木木是高三第一学期转学来我们班的。和普通的女孩相比,她看上去有些神秘。面孔清秀,眼神忧伤而且迷离。她性格孤僻,总是独来独往,上课时也不好好听课,只是托着腮看着窗外发呆。不知道他们的爱情从什么时候开始的,也许和那个笔记本有关。
那一天,班里几个不怀好意的男生从木木书包里翻出一个笔记本,居然当众朗读起来,里面写满了木木的秘密。木木从外面回来,看到这一幕,呆立在原地,眼里含满了泪水,狠狠地瞪着那些男生。
“玩够了没?”小文走上去把笔记本一把夺了过来,还给了木木。
那次以后,小文和木木就经常一起吃饭或者回家了。木木的脸上开始有了笑容,而小文也不再是一副天之骄子的样子,神情温和了许多。
有一天晚自习后,木木把那个笔记本递给小文。
“送给你!”
“这不是你的宝贝吗?”
“恩。我想把它给你。以前没人陪我说话,可是现在有你,我不那么孤独了。这里面是我的秘密,你愿意接受吗?”
小文的心里颤了一下,他看着木木的那双眼睛,那是一双怎样纯净而明亮的眼睛啊,只是过早被一层忧伤笼罩。小文突然觉得自己已经长大了,需要像个真正的男人一样救赎木木。于是,他冲口说出:“我接受,你的一切我都接受,因为,我喜欢你。”木木哭了,一开始是流泪,后来变成了呜咽,再后来,她开始放声大哭。那天,他们很晚才回去。小文知道了木木其实很可怜,她爸妈离婚了,爸爸因为痛苦,甚至不愿意看到她。之后,木木就正式成为了小文的女朋友。而那笔记本也成了两人倾吐爱情的圣地。
然而,爱情不是一切,生活更不是童话故事。高三毕竟是现实的,在学校和家里的高压下,他们没有更多的时间卿卿我我。可铺天盖地的模考、复习反倒让这备受挤压的爱情升温了。他们在笔记本中相互鼓励、倾吐。为了避开老师的视线,他们晚自习后总是在外面见面,甚至带着一丝违规的快乐。
即使是这样,情况还是突然恶化了。因为小文把大量的精力放在了木木身上,为了帮木木提高成绩,他放下了自己的复习,于是,成绩突然下降,几次模考,已经从年级第一的宝座上落到十名开外了。得知了小文和木木的事情之后,学校的老师们和这两个家庭开始了紧急的补救措施。老师多次找小文谈心,小文的父母甚至给小文限制了晚自习后的回家时间,严加看管。
这一切没能阻碍小文和木木。小文越来越烦躁,他开始觉得,北大也许不那么重要,只要和木木去同一个城市,哪个大学不都是一样的吗?他们的恋情开始转入地下。想方设法见面,晚上见不成,就课间;不能公然在班里说话,日记就写得更勤了。
寒假里,小文的妈妈不顾小文的强烈反对,将小文送到了县城的爷爷家,让他在那里安心复习。一个假期的电话联系,好不容易,盼来了开学,小文以为终于又能和木木在一起了,却得知学校作出决定:把木木从重点班转到普通班。
小文找老师抗议。老师对小文说:“这不是我个人的决定,是你父母的要求和教导处商量的结果。你是我们这一届最优秀的学生,我们不会让你一时冲动毁掉自己。”
“所以就可以牺牲木木?”小文愤怒地攥紧了拳头。
“我们没有牺牲她,木木自己同意的。”这时老师拿出一个笔记本。让小文做梦也没想到的是这竟是自己和木木的那本爱情笔记。他明明记得自己锁在抽屉里的。
“这本笔记是你爸爸妈妈交给我们的,他们不希望你误入歧途。而我,也很心痛,我为我最好的学生感到惋惜。”
那天,小文咆哮着冲出了办公室。
冲动和愤怒让小文就像换了一个人,因为自己不被尊重,因为日记竟然被父母盗窃,因为所有人硬生生地将一副北大的铁链套在了自己的身上,太长时间了。所有人对这段感情的强烈干预让小文觉得无比压抑。那天,小文带着木木逃课了。就在这决定人生方向的最后一学期的第一天,小文决定放弃他之前为之努力的一切,去开始真正属于自己的生活,这生活,无关其他,只在爱情。然而,他们的出走只用了七天便宣告结束。没有人知道这七天发生了什么。只是木木再也没有回到这所学校,而小文在最初的悲伤后,变回了以前那个天才少年,重新奋发在走向北大的征途上。
后记:作为小文的好友,我一直在他的身边支持着他无比伟大的爱情,此前,我认为爱是一种权利,是个人的自由选择。直到他的出走才唤醒了我,让我意识到没有人拥有所谓的自由,无论人在何时,身处何地,爱情之上,永远背负着责任。对家庭、对你所爱的人、对自己的责任。
木木的父亲为她转学了。而很久以后小文才对我说:“那日夜厮守的七天,让我感到恐惧。带着木木,我却并不知道未来应该如何,真的离开了家庭,离开了学校,我发现自己什么都不是了。”那个爱情笔记本老师还给了小文,后来小文托我保管,扉页上木木用红色的笔写着一句话:“知道吗?那场雨是红色的,那是我看不见你时心里流下的泪。”
我想,上帝用洪水惩罚人类,七天后便迎来了曙光,而小文和木木,用了七天,也迎来了新的太阳。也许新的生活里暂时没有爱情,但至少拥有对未来的希望。听说,木木后来也上了一所大学的艺术专业,过得不错。
记者手记:我们采访了很多了人,听了很多的故事,这个爱情故事是最打动我们的。小文的好友潘宇,在征得小文的同意后,为我们讲述了这个故事。(小文出于某些原因,仍然不愿意直接面对采访。)
我们一直在想,为什么一个有着明确目标的天才男生也会陷入爱情,并且做出那样极端的举动。听完故事后,我想我了解了。来自学校和家庭的强大压力对他来说,一直都是一副枷锁,爱情让他从这种压力下找到了缓解的缝隙。并且,木木不幸的生活激发了他的保护欲,让他找到了独立的自我,感受到了自己的成长与成熟。这一点,恰恰是高中生们渴望的。于是,叛逆、男性力量成了小文爱情的催化剂。然而,无论怎样的成长都不能离开一个健康的环境,这也正是小文出走七天后最终归来的原因。爱情无对错,可是需要正确的方式与恰当的时间。
家长:当你开始关注“爱情”,我就注定要尴尬
我是一个刚刚陪伴孩子走过青春期的家长。
首先,我得承认这样一个事实:凡是在“爱情”问题上与孩子闹对立的家长,最后肯定是要输的。
如果事实证明孩子是对的,家长自然就输了。
如果事实证明孩子做错了,家长还是输了——因为如果孩子受挫了、受伤了,家长受挫受伤的程度不会比孩子轻。
如果孩子服从了家长的干预,家长很可能还是输了——因为十有八九孩子只是把行动转入地下,家长不是受蒙蔽就是干着急。
就算孩子心悦诚服地接受了家长意见,家长也绝没有赢家的轻松与快意——因为他们十分清楚地知晓,孩子总归要按自己的方式长大,这场战事最多只是暂缓而已,他们忐忑不安地守候着这暴风雨来临前的寂静。
总之,当你进入青春期,当你开始关注“爱情”这样一个话题时,家长就注定了要扮演这样一个尴尬的角色。
对于这一点,我们有点无奈,还有点茫然。
其次,我还得承认:即使是注定要失败,做家长的还是会想方设法地有所作为。
当孩子开始有谈情说爱的苗头时,再潇洒的父母也做不到气定神闲。他们或粗暴干涉,或委婉引导,甚至不惜以“朋友”的身份与孩子推心置腹——当然他们永远不可能像真正的朋友那样鼓动你去冒险……
这背后,是一颗惴惴的心。
亲爱的孩子,实话跟你说了吧——
他们胆子小。
所有青春期孩子的家长都是胆小怕事的,即使他们自己曾经为爱情甘冒风险,即使他们现在还在职场上叱咤风云。作为家长,他们都会祈望孩子少受点挫折,少经历些风雨。如果说那是孩子必须经历的,那么也让这暴风雨来得晚些、更晚些吧!至少,待到孩子足够强壮。
他们反应慢。
俗话说,在父母眼中孩子总是比实际情形要小两岁。
不知是有意还是无意,家长们对于青春期孩子成长速度的认识普遍存在滞后现象。
有一位母亲感冒发烧,儿子搀着她下楼梯,过马路,关照她走慢些,她这才猛然意识到:哦,儿子长大了!——其实在她感冒之前,儿子已经长这么大啦。
你已经长大,你能够管理好自己的事情了——父母需要时间来明白这一点。他们满脑装着的都是今天以前的你,所以你最好能经常用行动来提醒他们:喏,我已经长到这么大了。给他们时间、机会,给他们信心。
对于这一点,希望你有耐心。
有时候,他们还真是感同身受。
你觉得他们不懂你,可他们觉得自己最懂你。因为你是他们的孩子,他们能感同身受地体察到你的弱点、你的冲动……那些让你躁动不安的基因在几十年前也曾经令他们躁动不安……常言道:“知子莫若父,知女莫若母。”做父母的不一定确切地意识到这一点,但他们很可能是感觉到了,并且本能地想阻止你去重复他年轻时的坎坷经历。他们会一厢情愿地认为,以他们的人生智慧,可以让你避免犯傻。
所以,如果可能,听听他们的担心和他们的故事吧。
承认这一点,不是很好意思哦。
另外,我想特别指出一点:有时候,父母其实只是孩子的同伙,许多事情往往是双方合谋的结果。
一个比较自律的孩子,父母就较少可能去干预其个人情感方面的事情;而面对一个容易冲动的孩子,父母就很可能会忍不住去充当理性的角色,起到监视或规范的作用,这样来达成一种平衡。
缺啥补啥,做父母的似乎有一种本领,能自觉不自觉地成为孩子所欠缺的某个部分,而且往往是他所痛恨、讨厌的部分。
所以有时候父母看上去很可恶,但其实很可能他们只是认同了孩子的某种需要,临时充当了他的拐杖。
对此,我们常常会蒙蒙然,不知道自己为什么这样地气急败坏,又这样地费力不讨好。
这一点,你们不理解也就算了,没关系的,毕竟我们是家长嘛,我们只是做了自己认为应该做的事情。
最后,我要轻松地告诉大家:无论家长们怎么想怎么做,这些都不是太重要了,而且会越来越不重要,因为你已经是高中生了,已经站在成人的门槛上,你将会越来越多地学着自己选择,并对选择负起责任。
放眼望去,前景是令人愉快的——
有的孩子很沉稳,有的孩子很冲动,最终他们都长大成人了。
有的家长和蔼可亲,有的家长凶神恶煞,最后他们都老了,也不再生气了。
一种新的平衡达成,历史翻开新的一页。
就这样啦!祝福你,亲爱的孩子!
(家长兼资深媒体人袁中庆)