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作文评语是师生之间联系的直接又有效的渠道,是师生之间多方面的反馈途径,是评价机制具体的表现。一直以来作文评语应当起到什么作用,在很多老师心中是一个相当模糊的概念,以致于在作文评语时存在着随意性,不计效果,也没有人情味。新课程改革标准中说道：评价应充分发挥诊断、激励和发展的功能。我们的作文评语就应该发挥这种功能,改变评语冷面孔的现状。