【摘 要】
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古诗词作为流传千年的传统文化已经成为不争的事实,随着学段的上升,古诗词的内容也在逐渐精细化,学生学习古诗词的难度也上升了不少。基于此,身为高中语文教师的一员,当及时
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古诗词作为流传千年的传统文化已经成为不争的事实,随着学段的上升,古诗词的内容也在逐渐精细化,学生学习古诗词的难度也上升了不少。基于此,身为高中语文教师的一员,当及时思考有效的教学策略去展开古诗词教学实践活动,以求令学生深深感受到传统文化的魅力,实现弘扬与传承中华诗词文化的目标,达到提升高中语文古诗词教学质量的目的。
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