【摘 要】
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数学课程对小学生逻辑思维方面的要求较为严格,因为此课程的逻辑性与抽象性特点明显,小学生的学习注意力很难长时间集中,在实际学习时会碰到许多的困难。所以教师要结合小学
【机 构】
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安徽省安庆市岳西县店前镇司空小学,安徽安庆246670
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数学课程对小学生逻辑思维方面的要求较为严格,因为此课程的逻辑性与抽象性特点明显,小学生的学习注意力很难长时间集中,在实际学习时会碰到许多的困难。所以教师要结合小学生的实际情况,利用小学生对游戏的兴趣,将游戏化方法运用到小学数学的教学中,让小学生在趣味化的课堂氛围中学习,从而提升小学生的学习热情。本文将针对游戏化教学模式在农村小学数学教学中的应用进行研究。
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