幼师生开展图画书项目学习的主要原则

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利用项目教学法学习图画书,主要是教师通过指导学生完成图画书故事写作、任务设计、图书制作,到使用图画书在幼儿园开展相关活动等一系列任务,帮助学生加深对这一"图文合奏"独特文体的理解,遵循真实性、支持性、互动性和过程性这四项教学原则,有助于图画书项目学习的顺利进行。
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