【摘 要】
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由于小学低年级学生的特点,使得他们对于课堂教学内容的学习受兴趣影响较大。为了能够增强小学低年级语文教学效果,需要运用新颖的教学方法吸引学生的兴趣和注意力。由于故事
【机 构】
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广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县高岭镇塘伦小学加庭校点
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由于小学低年级学生的特点,使得他们对于课堂教学内容的学习受兴趣影响较大。为了能够增强小学低年级语文教学效果,需要运用新颖的教学方法吸引学生的兴趣和注意力。由于故事教学自身的有趣性、生动性、易懂性等特点,更适合小学低年级语文教学中使用。小学语文教育工作者应深入对故事教学法进行研究,总结出在小学低年级语文教学中有效应用的途径,提升学生的学习效果,更好的完成语文教学目标。
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