【摘 要】
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一件事情做久了,会遇到各种状况,尝试解决之后往往就得到一些经验,非但对处理特定事情有很大的帮助,对于人的进德修业,也能作为一种类比而有所领悟。农耕是人类生产食物的重要方式,迄今已有数千年历史,如果我们把种田的过程比作个人成长的历程,将春耕夏耘秋收冬藏的农事劳作比拟对人的教育,会发现其中自有相似之处。人的养成与田间的庄稼生长,同样受其本性及自然环境、人为努力等多种因素的影响。
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一件事情做久了,会遇到各种状况,尝试解决之后往往就得到一些经验,非但对处理特定事情有很大的帮助,对于人的进德修业,也能作为一种类比而有所领悟。农耕是人类生产食物的重要方式,迄今已有数千年历史,如果我们把种田的过程比作个人成长的历程,将春耕夏耘秋收冬藏的农事劳作比拟对人的教育,会发现其中自有相似之处。人的养成与田间的庄稼生长,同样受其本性及自然环境、人为努力等多种因素的影响。
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