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【摘要】
新型冠状病毒肺炎疫情下提高线上教学效率的策略
【摘 要】
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【摘要】 由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响，教育部要求实施并保障中小学在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停学”。本文就新型冠状病毒肺炎疫情下如何提高线上教学效率开展实践研究，分享自己的做法。 【关键词】 新型冠状病毒 在线教学 教学效率 策略 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）13-180
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年13期
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【摘要】 本文拟就在材料题现有作答模式下，于教学实践中以快捷、有效的解题方式来培养、提升学生的答题能力。 【关键词】 材料解题 通史应用 能力技巧 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）02-096-010 解答历史材料题，基本遵循阅读、分析、提取、组答的解题步骤。文中所举例题，在2016—19年被多地质检卷命题采用，能力考查涵盖
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【摘要】机械制造专业是培养机械行业生产、管理、服务第一线需要的工程技术人才，学校教学必须适应市场需求，积极主动地与市场经济接轨。本文对机械工程专业模块式课程体系的建立与实施进行了探索。 【关键词】高职机械 模块式课程体系 机械工程专业是一个传统的工科专业，它是制造业的基础，计算机的应用使机械制造业发生了根本性的转变，计算机的应用已从设计、工艺、制造、检测、经营管理各个方面，构成计算机集成制造。
【摘要】 《指南》指出“幼儿科学学习的核心就是激发探索兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。区域活动也正是幼儿园一日活动的重要组成部分，是幼儿一种重要的自主活动形式。作为教师就应多观察多发现幼儿的好奇心，引导和创设可发现、可操作、可探索的自由活动环境，提供成品或半成品实验的材料，为幼儿根据自己的兴趣爱好、需求去选择自己喜欢的材料和合作伙伴进行主动探索和学习。作为幼儿教师，我们应如何创设主动的学习
【摘要】 情感是道德行为的催化剂，情感教育方式既能优化学生的积极认知，还能催化学生的积极行为，能够实现品德教育知行合一的效果。在开展品德教育中，情感教育既是一种手段更是一，本文就小学班级管理工作中教师融入情感也完善，小学班级管理到措施展开了论述，总结了几条教学经验和教育措施。 【关键词】 融入情感 班级管理 品德教育 【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
从2006年一年的收视率分布和走势图来看，中央七套《乡约》栏目的收视率水平保持在0.3左右，并且有明显几期节目的收视率突破了1.0。 一般一档人物类谈话节目想达到这个标准并不是一件很容易的事情，但是《乡约》栏目每个季度的数据基本是稳中有升，可以看出收视群体在慢慢固定，潜在收视群体也正在被慢慢开发和挖掘出来。 但是，把这种上升趋势和结合节目创作的理念来说，并不是一个非常容易的过程，因为受众的需求
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