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本文以产出导向法为理论依托,探索英语专业文化类课程的混合式教学模式.将产出导向法的“驱动”-“促成”-“评价”的教学流程与线上线下的混合式教学模式相结合,展开教学,确保教学效果.探析教学实践的可行性,旨在对英语专业文化类课程教学提供一点参考.
基于产出导向法的英语专业文化类课程混合式教学探析
【摘 要】
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本文以产出导向法为理论依托,探索英语专业文化类课程的混合式教学模式.将产出导向法的“驱动”-“促成”-“评价”的教学流程与线上线下的混合式教学模式相结合,展开教学,确
【机 构】
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河北工业大学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年29期
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