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大学生的品德心理不仅是学校道德教育和个体道德实践的产物,而且是社会道德关系和民族道德传统的反映.在人类社会从工业经济到知识经济的转型时期,大学生的品德心理呈现出一些新的特点,分析这些新的特点,揭示产生这些特点的社会心理根源,并在此基础上明确大学生品德心理培育的正确方向和科学措施,这是摆在我们面前的一项迫切而又重要的任务.