情境教学法在数学教学中的运用探究

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:armodmli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学学科是一门基础学科,由于数学知识和我们的生活联系紧密,因此学好数学知识显得非常重要。作为一名数学教师,在数学教学中,要结合数学教学内容和学生生活实际,让学生在原有的生活经验和认知水平上进行数学知识的学习。在进行数学教学时,教师可以结合学生的实际和教学内容,为学生创设具体的教学情境,让学生在教学情境中进行知识的体验,从而激发学生数学学习的兴趣,调动学生的课堂参与性。在小学数学新课标指出,在小学数学教学中,教师要为学生创设感兴趣的教学情境,让学生在具体的情境中进行观察、操作、交流以及反思,从而体会数学的产
其他文献
目的:研究高频彩色多普勒超声(彩超)对甲状腺微小结节良恶性的鉴别诊断效果。方法:选取甲状腺微小结节患者74例,患者均接受高频彩超检查,以病理检查为金标准。将高频彩超的诊
目的:分析微创颅内血肿抽吸术对高血压脑出血患者临床疗效及神经功能的影响。方法:选取114例高血压脑出血患者临床资料,将其分为对照组(57例)、观察组(57例),对照组采用常规
1临床资料患儿,男,12岁。因"间断性抽搐约2.5 a"于2010年1月22日就诊。患儿为足月,正常产,第1胎,第1产,出生后无窒息。2007年9月第一次发作,在凌晨3:00~4:00,表现为全身强直阵挛发
患者,女,42岁.临床诊断为腰椎间盘突出症,于2010年4月6日住院.入院体检:体温36.7 ℃,脉搏84次·min-1,呼吸21次·min-1,血压110/80 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),神志清楚,心
党的十八大报告以高度凝练的语言,准确而鲜明地向党内外、国内外阐述了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题。如何使十八大精神真正为广大青年学生所掌握,如何
德育是教育的灵魂,实效是德育的关键,新时期学校德育工作面临着新的挑战,这就要求我们站在高处、看在远处、着手小处、干在实处.德育工作应该是学校的首要工作,以德育人是素
本文立足于笔者长期的幼儿语言教学活动的实战经验,尝试提出六大改善幼儿语言老师的教学能力的策略,分别是加强语言表现力和感染力,抓住适当的提问时机,提升老师的教学智慧,培养儿
目的:探讨高频超声在浅表神经鞘瘤诊断中的价值。方法:选取50例浅表神经鞘瘤患者,观察并对比分析超声检查结果与病理检查结果,探究超声检查的诊断准确率以及不同部位的诊断情
近几年来,随着手机使用的全面普及,互联网络全面覆盖了我们生活的每一个角落,这对农村中小学生的学业完成、品德养成等都产生了越来越大的影响.面对这样的形势,学校教育工作
患者,女,33岁。2007年5月24日,因外阴瘙痒、疼痛来本院就诊,妇科门诊诊断为“细菌性阴道炎”。自述既往有青霉素致变态反应史。给予口服奥硝唑片(商品名:潇然,西安博华制药有限责任