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“任务型”教学与提升学生综合语言运用能力
“任务型”教学与提升学生综合语言运用能力
来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkkhorse
【摘 要】
:
新《英语课程标准》指出:“改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授……从生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发
【作 者】
:
蒋维
【机 构】
:
江苏省常州市盛毓度小学
【出 处】
:
中小学英语教学与研究
【发表日期】
:
2005年7期
【关键词】
:
综合语言运用能力
“任务型”教学
学生
提升
《英语课程标准》
认知水平
生活经验
词汇知识
教学途径
学习方式
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新《英语课程标准》指出:“改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授……从生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力……”由此可见,引入“任务型”教学旨在提升学生综合语言运用能力。
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