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新课改的推进使我国对教育有了更高的要求,特别是作为基础学科的数学。本文从分层教学出发,分析了高中数学中应用分层教学策略的作用,迎合各层次学生的实际需要,激发他们的自主性,增强其主体地位,并探索高中数学教学中分层教学的实际应用,促进教学的发展,给从事教育行业的人员提供一些经验。
高中数学分层教学策略分析
【摘 要】
：
新课改的推进使我国对教育有了更高的要求,特别是作为基础学科的数学。本文从分层教学出发,分析了高中数学中应用分层教学策略的作用,迎合各层次学生的实际需要,激发他们的自
【机 构】
：
成都师范学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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