改善0.3C-1.6Si-0.8Mn-1.1Cr-0.48Mo-0.1V钢断裂韧性的VIM-VAR工艺实践

来源 :特殊钢 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a86406186
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
超高强度钢(/%:0.3C-1.6Si-0.8Mn-1.1Cr-0.48Mo-0.1V)采用6 t真空感应加真空自耗双联工艺冶炼。通过对比真空感应工序不同浇注温度冶炼钢的组织和力学性能,结果表明,当VIM浇注温度从(1 600±10)降至(1 560±10)℃时,带状评级结果从2.5级降为1级,断裂韧性均值从85 MPa. m1/2提高到116.3 MPa.m1/2。因此,低温浇注是改善材料均匀性的关键方法。
其他文献
本篇文章从民和县实际出发,分析了当地农民收入的现状和问题,提出了持续增收的有效途径。
【关键词】个案概念化;认知行为治疗;心理干预   【中图分类号】G448 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2020)56-0053-03  【作者简介】裴涛,南京师范大学(南京,210023)心理健康教育咨询中心副教授。  个案概念化是心理咨询与治疗的关键环节,愈发受到当代心理咨询师的重视。一个好的概念化,通过使用相关理论,全面准确地解释个案症状或问题的发生、发展及维持因素,从而
分析了低硅钢ST30Al(/%:0.06—0.10C,≤0.05Si,0.30~0.45Mn,≤0.015P,≤0.005S,0.025—0.050A1)在LF精炼过程中钢水回磷量、钢水铝含量、精炼渣二元碱度、精炼渣Al2O3含量等因素对钢水增硅量的影
儿童教育家李吉林老师用她的智慧、人格、精神、信念浇灌而成的情境教育成果具有不可估量的价值。回想跟随李老师学习的点点滴滴,我觉得一线教师学习李老师,最好、最直接的方
目的探讨推拿联合热敏灸治疗儿童假性近视的效果及对视力的影响。方法选取2018年4月至2019年4月收治的60例(120眼)假性近视患儿作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和
试验TP347H钢(/%:0.08C,0.36Si,1.27Mn,0.020P,0.000 5S,18.10Cr,10.80Ni,0.78Nb,0.007Cu)Φ108 mm×15 mm荒管的生产流程为:铁水预处理-90 t K-OBM-S熔炼-VOD-LF-220 mm&#21
【关键词】乡村教育;师爱;学生发展  【中图分类号】G625.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2020)55-0079-02  那一年,我调入一所乡村小学,所任教的六年级只有15个学生,且这些学生多数和爷爷奶奶生活在一起。经过一段时间的相处后,我发现这些学生普遍对学习不感兴趣,特别是一个叫小航的男生,每天上课总是目光呆滞,一副睡眠不足的样子。一了解,原来他放学回家就打游戏,还
通过金相显微镜、扫描电镜和能谱仪分析了20CrMnTiH齿轮钢Φ120 mm棒材锯切下料过程硬点缺陷成因。结果表明,齿轮钢棒材试样内部存在30~80μm大颗粒夹杂物聚集是造成齿轮钢锯
【关键词】师生关系;学生管理;教育智慧  【中图分类号】G625.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2020)55-0076-03  意外的“开学礼物”  新学期,校长安排我担任一年级的班主任。开学那天上午,我刚安顿好教室里那群叽叽喳喳的“小麻雀”,准备松口气时,发现校长在教室走廊上冲我招手,示意我出去一下。我来到校长跟前,看到他身边站着一个50岁左右的男人,手里还牵着一个孩子