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中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01
摘 要 通过查阅大量的文献资料，将国内学者对排球运动的相关心理研究做了一个总结，结果发现：1.心理方面研究理论性的阐释较多，实证性的研究较少。2.竞赛焦虑特征对比赛有着重要的影响。3.不同的场上位置有着不同的情绪性格、气质类型特征，抑郁质的人不适合排球运动。
关键词 排球 心理 训练 气质类型 情绪 专位
心理因素对于一个优秀运动员的重要性已经逐渐被教练员认识到，纵观国内有关排球心理方面的研究，整体涉及的较少，究其原因心理因素比较抽象，主观操作性较差。为了方便后续研究者对排球心理进行相关探索，在查阅了相关的文献后，准备从优秀排球运动员的心理特征研究、优秀排球运动员的心理要素研究、排球运动员心理研究的方法研究几个方面来进行总结综述，以期找出研究趋势。
一、优秀排球运动员的心理特征研究
（一）优秀排球运动员心理特征综合研究
聂慧，王彤（2012）曾在“排球运动员比赛中心理因素研究动态”一文中指出优秀的排球运动员应该有必胜的自信心，不管是逆境还是顺境，都应该充满激情、自信的打好每一个球[1]。
古松，李丽，李建阳（2012）对比了中日高校的一些心理品质，日本高校运动员在自我实现欲望、胜利欲望两个方面比中国高校运动员要优秀[2]。除了对比结果外，从侧面也得出优秀排球运动员所应该具备的这些心理品质。
（二）优秀排球运动员心理特征专位研究
1.二传的专位心理特征研究。在专位队员心理特征的研究上，国内对于二传手的研究比较多。卞薇（1988）通过调查对比得出优秀的二传手的心理特点较乐群，情绪稳定，好强、独立积极[3]。
2.主攻的专位心理特征研究。卢美珍（2002）认为主攻手应该有较高的自信、较强的抗压能力，目的性、动机性明确，积极性、适应性是一个主攻手应该具备的[4]。
对于前人在专位心理特征领域的研究对该领域开辟了一定的天地，个别的有比较严谨的实验以及量化对比。遗憾的是前人缺少各个位置的分别研究以及优秀排球运动员普遍的心理特征的研究。
（三）气质类型的心理特征研究
此外，陈康[5]在研究中也认为优秀排球运动员应该具备的神经气质类型为胆汁质、粘液质、多血质。
综上前人对于优秀排球运动员适宜的气质类型的研究无论是何种研究方法，涉及的指标的多少，得出的结论都是相同的，对于如何精确的判别一个运动员是何种气质类型没有一个量化的方法。
二、排球运动员心理领域研究方法
（一）调查研究法
例如，翟华楠，张萍（2007）在“影响我国优秀女子排球运动员自我效能感的因素研究”中就运用《自我效能调查量表》结合SPSS的统计分析做的研究[6]。此外古松，尹洪满（2010）等研制了一份专门针对我国排球运动员的心理技能的测评问卷的研究，对于排球运动员的几个相关心理要素的测评有较强的专业性[7]。
（二）实验研究法
例如，宋玉琴（2005）运用了对比实验的研究方法，将排球运动员的发球动机对发球效果进行了实验研究[8]。
石岩（2007）编著的《体育心理实验设计》[9]比较详细的介绍了各种心理实验的设计以及实验仪器的运用，可为后人进行心理实验的设计提供参考。
（三）调查研究法与实验研究法的综合运用
汪红琼（2008）首先运用调查研究方法，运用心理量表将其中的心理要素细分量化，因为涉及的指标较多[10]，所以这种研究方法在设计的时候相对复杂一些，但是可信度较高。
三、结论
（一）对于排球运动员心理竞技能力特征的研究，相关的文献比较陈旧，而且研究的方法比较单一，有很大一部分是陈述性的论述。有的相关研究专位化较强，没有一篇针对普遍优秀排球运动员的。
（二）不同的场上位置有着不同的情绪性格、气质类型特征，抑郁质的人不适合排球运动。
（三）前人多采用调查研究和实证研究或两者结合的研究方法，对于心理方面研究的方法可以参阅相关专家编写的心理量表书和心理实验设计书。
参考文献：
[1] 聂慧，王彤.排球运动员比赛中心理因素研究动态[J].体育研究与教育.2012.27（12）：179-180.
[2] 古松，李丽，李建阳.中日高校男女排球运动员心理竞技能力特征的比较研究[J].国际视野.2012.43（6）.
[3] 卞薇.我国成年女排二传手性格特征现状及部分二传手性格特征与其二传行为关系的初探[J].1988.
[4] 卢美珍.排球主攻手扣球时心理状态的特征表现及调控[J].福建体育科技.2002.21（4）：33-35.
[5] 陈康.对神经类型作为排球心理选材一项指标的研究[J].
[6] 翟华楠，张萍.影响我国优秀女子排球运动员自我效能感的因素研究[J].沈阳体育学院学报.2007.26（1）：74-76.
[7] 古松，尹洪满等.排球运动员心理技能测试问卷开发研究[J].体育文化导刊.2010.
[8] 宋玉琴.排球运动员发球动机冲突的认知实验研究[D].山东：山东师范大学硕士学位论文.2005.
[9] 石岩，赵阳.体育心理实验设计[M].北京：北京体育大学出版社.2007.3.
[10] 汪红琼.目标设置难度与自我效能、内部动机和排球扣球习得水平的关系分析[J].武汉体育学院.2008.
摘 要 通过查阅大量的文献资料，将国内学者对排球运动的相关心理研究做了一个总结，结果发现：1.心理方面研究理论性的阐释较多，实证性的研究较少。2.竞赛焦虑特征对比赛有着重要的影响。3.不同的场上位置有着不同的情绪性格、气质类型特征，抑郁质的人不适合排球运动。
关键词 排球 心理 训练 气质类型 情绪 专位
心理因素对于一个优秀运动员的重要性已经逐渐被教练员认识到，纵观国内有关排球心理方面的研究，整体涉及的较少，究其原因心理因素比较抽象，主观操作性较差。为了方便后续研究者对排球心理进行相关探索，在查阅了相关的文献后，准备从优秀排球运动员的心理特征研究、优秀排球运动员的心理要素研究、排球运动员心理研究的方法研究几个方面来进行总结综述，以期找出研究趋势。
一、优秀排球运动员的心理特征研究
（一）优秀排球运动员心理特征综合研究
聂慧，王彤（2012）曾在“排球运动员比赛中心理因素研究动态”一文中指出优秀的排球运动员应该有必胜的自信心，不管是逆境还是顺境，都应该充满激情、自信的打好每一个球[1]。
古松，李丽，李建阳（2012）对比了中日高校的一些心理品质，日本高校运动员在自我实现欲望、胜利欲望两个方面比中国高校运动员要优秀[2]。除了对比结果外，从侧面也得出优秀排球运动员所应该具备的这些心理品质。
（二）优秀排球运动员心理特征专位研究
1.二传的专位心理特征研究。在专位队员心理特征的研究上，国内对于二传手的研究比较多。卞薇（1988）通过调查对比得出优秀的二传手的心理特点较乐群，情绪稳定，好强、独立积极[3]。
2.主攻的专位心理特征研究。卢美珍（2002）认为主攻手应该有较高的自信、较强的抗压能力，目的性、动机性明确，积极性、适应性是一个主攻手应该具备的[4]。
对于前人在专位心理特征领域的研究对该领域开辟了一定的天地，个别的有比较严谨的实验以及量化对比。遗憾的是前人缺少各个位置的分别研究以及优秀排球运动员普遍的心理特征的研究。
（三）气质类型的心理特征研究
此外，陈康[5]在研究中也认为优秀排球运动员应该具备的神经气质类型为胆汁质、粘液质、多血质。
综上前人对于优秀排球运动员适宜的气质类型的研究无论是何种研究方法，涉及的指标的多少，得出的结论都是相同的，对于如何精确的判别一个运动员是何种气质类型没有一个量化的方法。
二、排球运动员心理领域研究方法
（一）调查研究法
例如，翟华楠，张萍（2007）在“影响我国优秀女子排球运动员自我效能感的因素研究”中就运用《自我效能调查量表》结合SPSS的统计分析做的研究[6]。此外古松，尹洪满（2010）等研制了一份专门针对我国排球运动员的心理技能的测评问卷的研究，对于排球运动员的几个相关心理要素的测评有较强的专业性[7]。
（二）实验研究法
例如，宋玉琴（2005）运用了对比实验的研究方法，将排球运动员的发球动机对发球效果进行了实验研究[8]。
石岩（2007）编著的《体育心理实验设计》[9]比较详细的介绍了各种心理实验的设计以及实验仪器的运用，可为后人进行心理实验的设计提供参考。
（三）调查研究法与实验研究法的综合运用
汪红琼（2008）首先运用调查研究方法，运用心理量表将其中的心理要素细分量化，因为涉及的指标较多[10]，所以这种研究方法在设计的时候相对复杂一些，但是可信度较高。
三、结论
（一）对于排球运动员心理竞技能力特征的研究，相关的文献比较陈旧，而且研究的方法比较单一，有很大一部分是陈述性的论述。有的相关研究专位化较强，没有一篇针对普遍优秀排球运动员的。
（二）不同的场上位置有着不同的情绪性格、气质类型特征，抑郁质的人不适合排球运动。
（三）前人多采用调查研究和实证研究或两者结合的研究方法，对于心理方面研究的方法可以参阅相关专家编写的心理量表书和心理实验设计书。
参考文献：
[1] 聂慧，王彤.排球运动员比赛中心理因素研究动态[J].体育研究与教育.2012.27（12）：179-180.
[2] 古松，李丽，李建阳.中日高校男女排球运动员心理竞技能力特征的比较研究[J].国际视野.2012.43（6）.
[3] 卞薇.我国成年女排二传手性格特征现状及部分二传手性格特征与其二传行为关系的初探[J].1988.
[4] 卢美珍.排球主攻手扣球时心理状态的特征表现及调控[J].福建体育科技.2002.21（4）：33-35.
[5] 陈康.对神经类型作为排球心理选材一项指标的研究[J].
[6] 翟华楠，张萍.影响我国优秀女子排球运动员自我效能感的因素研究[J].沈阳体育学院学报.2007.26（1）：74-76.
[7] 古松，尹洪满等.排球运动员心理技能测试问卷开发研究[J].体育文化导刊.2010.
[8] 宋玉琴.排球运动员发球动机冲突的认知实验研究[D].山东：山东师范大学硕士学位论文.2005.
[9] 石岩，赵阳.体育心理实验设计[M].北京：北京体育大学出版社.2007.3.
[10] 汪红琼.目标设置难度与自我效能、内部动机和排球扣球习得水平的关系分析[J].武汉体育学院.2008.