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以少数民族音乐文化传承发展为改革内容的高师音乐教学改革需要更加细致深入的改革,对声乐教学、器乐教学等音乐教学的骨干部分,以及教材编写选择,少数民族音乐学科评价机制,院校、区域与社会组织联合办公等体系方面的问题进行改革,如此才能真正展现出高师音乐教学改革的成效.
高师音乐教学改革和少数民族音乐文化传承发展分析
【摘 要】
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以少数民族音乐文化传承发展为改革内容的高师音乐教学改革需要更加细致深入的改革,对声乐教学、器乐教学等音乐教学的骨干部分,以及教材编写选择,少数民族音乐学科评价机制,
【机 构】
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周口师范学院教育科学学院
【出 处】
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周口师范学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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