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在近几天连续的听课过程中,我突然注意到:课堂上,低年级学生的举手频率及举手的热情远远好于高年级.而且和其他老师交流,他们也有这种感觉,但翻阅书籍,上网查询,都没有找到好的恰当的方法.
还学生一片晴空
【摘 要】
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在近几天连续的听课过程中,我突然注意到:课堂上,低年级学生的举手频率及举手的热情远远好于高年级.而且和其他老师交流,他们也有这种感觉,但翻阅书籍,上网查询,都没有找到好
【机 构】
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中卫市第七小学 宁夏中卫 755000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年51期
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