【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,心理健康教育在现阶段初中班主任的管理工作中占据着至关重要的位置,特别是在社会新的发展形势下,心理健康教育是学生素质教育的核心和基础组成部分.因此,班主任应根据初中生的心理发展特点及成长规律,不断改进管理工作,与学生之间建立起良好的沟通关系,加强分析学生的心理问题,为学生全面发展奠定良好的基础.本文就初中班主任在心理健康教育中的重要作用以及初中生心理问题产生原因进行分析,结合现阶段初中班主任管理及心理健康教育工作中存在的问题,对新形势下初中班主任工作与学生心理健康教育的有效融合策略进
【机 构】
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杭州市萧山区回澜初级中学 浙江 杭州 311200
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随着教育事业的不断发展,心理健康教育在现阶段初中班主任的管理工作中占据着至关重要的位置,特别是在社会新的发展形势下,心理健康教育是学生素质教育的核心和基础组成部分.因此,班主任应根据初中生的心理发展特点及成长规律,不断改进管理工作,与学生之间建立起良好的沟通关系,加强分析学生的心理问题,为学生全面发展奠定良好的基础.本文就初中班主任在心理健康教育中的重要作用以及初中生心理问题产生原因进行分析,结合现阶段初中班主任管理及心理健康教育工作中存在的问题,对新形势下初中班主任工作与学生心理健康教育的有效融合策略进
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