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【正】 家庭作业是构成教学工作的有机部分,历史学科的家庭作业,也正如其他学科一样有它特殊的意义。因为“在教师讲授教材的过程中,学生对教材的感受多半是消极的;他们只是听讲,努力了解和记住所讲的东西。……他们不去理解,不去充分深入地思考所获得的知识”。特别是历史学科,由于它本身的特点之一是一定
“隋唐五代”史家庭作业的几种形式
【摘 要】
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【正】 家庭作业是构成教学工作的有机部分,历史学科的家庭作业,也正如其他学科一样有它特殊的意义。因为“在教师讲授教材的过程中,学生对教材的感受多半是消极的;他们只是
【出 处】
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历史教学问题
【发表日期】
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1958年1期
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