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本文针对FPGA教学和程序设计中较难理解的时序问题,阐述了PLD电路设计中时序的相关概念并设计了相应的教学实验。本文在调研PLD教学现状的基础上,归类整理了与PLD设计中与时序相关的基本概念,并依托一个＂4比特计数器时序分析＂的基础实验设计,加深学生对这些概念的认识和理解。
FPGA教学中时序概念的教学与实验设计
【摘 要】
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本文针对FPGA教学和程序设计中较难理解的时序问题,阐述了PLD电路设计中时序的相关概念并设计了相应的教学实验。本文在调研PLD教学现状的基础上,归类整理了与PLD设计中与时
【机 构】
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东南大学电子科学与工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2014年3期
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