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本文以问卷调查的形式,分析药学专业硕士研究生体内药物分析的教学情况,了解学生对本门课程基于"线上-线下混合模式"改革后的接受和喜爱程度,并对教学现状和教学期待进行了调查、分析与评价,探讨了改革后的体内药物分析课程教学过程中的优点和不足,提出思考与建议,为进一步的教学改革提供有力依据。
基于“线上-线下混合模式”的体内药物分析课程的教学调查与探索
【摘 要】
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本文以问卷调查的形式,分析药学专业硕士研究生体内药物分析的教学情况,了解学生对本门课程基于"线上-线下混合模式"改革后的接受和喜爱程度,并对教学现状和教学期待进行了调
【机 构】
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大理大学药学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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中国医药学研究生在线教育教学研究课题(B-YXC20200201-10),云南省研究生优质课程项目,云南省专业学位研究生案例库项目,云南省一流本科课程(云教发[2020]98号)。
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