【摘 要】
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数学是我国各年级教育阶段不可或缺的重要内容,主要有代数和几何两大方面内容.就几何教学而言,由于几何图形具备较强的空间性,学生实际学习过程中普遍难以全面地理解,极其容
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数学是我国各年级教育阶段不可或缺的重要内容,主要有代数和几何两大方面内容.就几何教学而言,由于几何图形具备较强的空间性,学生实际学习过程中普遍难以全面地理解,极其容易导致学生思维受限,难以对几何图形周长、面积等问题进行有效解答,因此,现代小学数学几何教学过程中,授课教师务必要全面加强几何知识内容的引入教学.本文主要就小学数学几何知识课前引入技巧进行分析,望对未来小学数学几何知识课前引入教学的开展提供相应借鉴.
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