【摘 要】
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教学是教师的教与学生的学共同参与相互互动的过程。在这个过程中,需要教师与学生共同的参与,相互的配合,只有这样才能达到理想的教学效果。在高中的数学教学中,教师要注意结
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教学是教师的教与学生的学共同参与相互互动的过程。在这个过程中,需要教师与学生共同的参与,相互的配合,只有这样才能达到理想的教学效果。在高中的数学教学中,教师要注意结合学生的感知特点,恰当地运用多种教学手段,以便让教与学的最优化融合在一起,从而取得师生互动的良好教学效果。为了让学生的数学素养提高的更快。,师不仅要注重知识的传授,还要加强学习方法的指导,加强教学情境的创设。研究表明,良好的教学情境能够让师生互动效果更加理想的。情境创设是在实施素质教育后,经过众多一线教师长期总结积累出来的经验,是实现教师与
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