引导学生自主质疑的探索

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近年来,我校针对当前教学现状开展“引导学生自主质疑”这一教改实验研究。“引导学生自主质疑”是以培养适应现代社会所需要的人才为目的,针对语文教师以课堂讲授为主,收效甚微而进行的一项教学研究。回顾一年多的实践,我们有下面几点粗浅体会。 In recent years, our school to carry out the current teaching status quo “to guide students to question their own” teaching reform experiment. “Guide students to autonomously question ” is a teaching research aimed at cultivating the talent needed to adapt to modern society, focusing on the Chinese teachers to classroom instruction, with little success. Looking back more than a year of practice, we have the following superficial experience.
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