让作文教学承载起“生存智慧”的培养——以“反事实假设论证法”教学为例

来源 :新作文(中学作文教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:siquan
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一、智解“拔旗换旗”的思维结笔者在这里提出一个新的命题——“让作文教学承载起培养学生生存智慧的任务”。 First, the wisdom of “pulling the flag for the flag,” the thinking of knot The author here proposed a new proposition - “let composition teaching carrying the task of training students’ living wisdom.”
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