如何培养学生学习语文的积极性

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当前的语文课改要求体现“知识与能力”“过程和方法”“情感态度与价值观”三位一体的课程功能,注重学生独特的个性体验,倡导自主、合作、探究的学习方式,在这个转变过程中,培养和激发学生学习语文的积极性,仍是新的学习方式得以顺利实施的一个重要因素。在语文教学实践中,突出学生个性化阅读体验,灵活的创设问题情境诱导学生思考,能更大限度地培养和激发学生学习的积极性。 The current Chinese curriculum reform requires that the curriculum function of “knowledge and ability”, “process and method”, “emotional attitude and values” should be embodied, and students’ unique personality experience should be emphasized, and autonomous, cooperative and exploratory learning should be advocated In this process of change, cultivating and stimulating students’ enthusiasm for learning Chinese is still an important factor in the smooth implementation of the new learning method. In the practice of Chinese teaching, students’ individualized reading experience is emphasized, and the situation of creating problems is flexibly induced to induce students’ thinking, which can cultivate and stimulate students’ learning enthusiasm to a greater extent.
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