【摘 要】
：
利用Raman光谱对结晶紫（Crystal Violet,CV）在纳米磷化镓（GaP）粉体表面的吸附状态进行了分析。结果表明：与普通拉曼散射谱（Normal Raman Scattering,NRS）相比,结晶紫表面增强拉曼散
论文部分内容阅读
利用Raman光谱对结晶紫（Crystal Violet,CV）在纳米磷化镓（GaP）粉体表面的吸附状态进行了分析。结果表明：与普通拉曼散射谱（Normal Raman Scattering,NRS）相比,结晶紫表面增强拉曼散射（Surface Enhanced Raman Scattering,SERS）谱的4种振动模式,即：中央键的呼吸振动、环—C^＋—环面外弯曲振动、环C—H面外弯曲振动以及N-环伸缩振动,在纳米GaP粉体表面得到增强;通过分析吸附前后结晶紫拉曼散射峰相对强度的变化,确定了结晶紫在纳
其他文献
一、小学数学教学现状 随着时代的进步和社会环境的变化，新课程的改革势在必行，并且还需要有关部门能够很好地配合，将课改的思想贯彻到每一科学科之中。小学阶段是学生形成行为习惯十分关键的一个阶段，也是引导学生培养逻辑思维能力的最佳时期，而小学数学作为小学阶段最为基础的一门课程，是培养学生逻辑思维能力最有效的途径。 1.教学目标模糊 每一位教师都应该很明确自己的教学目标，更应该清楚课堂的主人是学生。
《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称《标准》）指出：要着重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。很显然，空间观念是小学数学教学中的重要组成部分，其目标在于使学生初步形成空间观念，感受符号和几何直观的作用，让学生能够了解生活中各种各样的物体都和数学息息相关，使他们能够主动参与到数学学习活动中，乐于学习数学。所谓的空间观念就是指学生能够根
第17届全国复合材料学术会议（17th National Conference on Composite Materials）将于2012年10月12～15日在北京召开。本届会议的主题为：复合材料：科学、技术与应用。不仅汇集先进
在当前小学数学教学过程中，对学生创新意识进行培养已经成为十分重要的一项任务，这也是当前数学教育教学中的必然要求。所以，在当前小学数学实际教学过程中，作为数学教师必须要积极转变传统教学理念及模式，对学生创新意识进行更好培养，促进其更好发展。 在当前社会发展的大形势下，教育改革已经成为教学发展的必然趋势，并且社会上对具备创新能力的人才也有着越来越大的需求，在今后社会文化实际发展过程中，知识创新已经成
新课程改革要求语文教育工作者适当地运用现代信息技术，提高语文教学水平。顺应这一要求，在小学语文教学中引进影视资源的方式成为小学语文教学发展的趋势。影视资源综合了动画、音乐、文学等多种艺术形式，形象直观地将内容展现给观众。在语文教学中充分利用影视资源，可以加深学生对文章的理解，开拓学生的学习视野，培养学生的语文素养，提高语文教学的有效性。 一、影视资源有效运用的重要性 影视资源在语文教学中发挥着
2015年12月美国基于美国STEM相关人才日益匮乏的现状，颁布了STEM教育法案，由此，对STEM教育设定了全新的详细的发展规划。 STEM教学在国内外均受到了较大的重视。但对于STEM教学在我国小学科学课程设计中该如何应用呢？本文笔者围绕于此提出了自己的看法，以期为STEM教学在我国小学科学课程设计中的合理化应用尽绵薄之力。 一、STEM教育的概念 STEM即科学、技术、工程、数学英文首字
荧光探针具有敏感性高、选择性好、响应时间短、易于直接观测、便于实时监测等优点，可以在一些特殊的应用体系和生物活性物质的检测等方面发挥重要作用，其基础研究和应用开发受