论文部分内容阅读
甘肃省宝（鸡）天（水）高速公路上有三座隧道是典型的双线双洞、小净距公路隧道,其双洞轴线间距为20.5～22.9m,本文以这三座隧道为例,介绍小净距隧道设计支护的特点、中夹岩柱加固的方法和施工技术的要点,为同类隧道设计与施工积累一些经验。
宝天高速公路三座小净距隧道设计与施工
【摘 要】
：
甘肃省宝（鸡）天（水）高速公路上有三座隧道是典型的双线双洞、小净距公路隧道,其双洞轴线间距为20.5～22.9m,本文以这三座隧道为例,介绍小净距隧道设计支护的特点、中夹岩柱加固的方
【机 构】
：
甘肃省交通规划勘察设计院有限责任公司
【出 处】
：
甘肃科技纵横
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
文章从寓言故事入手,探讨语文教育教学中常常忽视的几个问题。第一个问题是如何看待尖子生,第二个问题是学生如何正确认识自己,发挥自身优势,第三个问题是师生如何通过自省,
在核心素养背景下,语文教师需要有效利用教材并对教学内容进行重组,采用更加灵活和更加高效的教学手段,提升课堂教学实效。语文阅读教学要紧扣教学目标,深入挖掘经典文章的教
翻转课堂教学方式需要学生进行课前预习并运用课堂探究的方式进行学习,而微课在翻转课堂教学中可以发挥出较大优势,因此探讨二者的融合应用具有重要意义。文章阐述翻转课堂融
伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,
采用溶胶-凝胶法制备出纳米TiO2和TiO2-Ni催化剂.光催化降解对氯苯酚实验证明,TiO2-Ni催化剂的紫外、可见光催化活性均高于TiO2.FTIR和Raman结果表明,Ni2＋离子被化学吸附在TiO
在高中化学教学中,教师要根据化学学科特点和起始年级学生的学习情况精准施策,以提高教学效果。文章结合教学实践,从创设问题情境、促进学生主动参与,落实基础知识、指引学习
1.游手好(hǎo hào)闲 厌恶(è wù) 2.疑问 设问3.看法或认识 游手好闲,借钱不还 4.他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠若惊。5.“他”和“
当代西欧社会民主党人的马克思主义观林建华所谓当代两欧社会民主党人的马克思主义观，就是他们对待马克思主义的看法和态度。他们提倡“思想民主、思想自由”，反对将马克思主义
美丽新海南的建设离不开教育的发展,教育的发展离不开教师。教育质量的提高不能忽视乡村教育的发展,而乡村教育的发展离不开乡村教师的专业发展。在调查海南280名在职乡村小
采用溶胶-凝胶法制备了TiO2以及La2O3-TiO2载体,再用沉积沉淀法制备Au/TiO2和Au/La2O3-TiO2催化剂,并对催化剂的CO氧化反应活性进行测试.结果表明,La2O3助剂可以显著提高催化